** 一 基本情况 ** ## 1 村名： 温泉度假村 #### 2 村长： 齐齐 #### 3 开村时间：2024年9月8日 #### 4 结营时间：2024年9月15日 #### 5 新同学人数：20人 #### 6 毕业人数：14人 #### 7 新同学档案是填写完整?{是} #### 8 毕业证书是否发放？[是] #### 9 服务小七档案是否填报？[是] #### 10 智慧豆数据是否填报？[是] #### 11填写调查问卷人数：11人 ## 二 体验好的地方 觉察 #### *在生活中修行 #### * 每日觉察作业。小七暖心引导。村长温暖尽责 #### *云空间抄经 #### *几对一指导 #### *学会觉察。心经收到启迪 作业点评 #### 3 需要改进的地方： #### * 没有 4 体验平均分： ### 9.45分 5 对必经之路的了解程度： #### * 5/11一般了解 #### * 5/11比较了解 #### * 1/11很了解 6 对生活中修行的兴趣 #### * 8/11 很有兴趣 #### * 3/11还行 7 是否有特别想感谢的人 #### * 凯棣同学 小草观察员 感受到爱与信任 还有温暖 #### * 特别感谢我的观察员安心同学。她在一边照顾生病母亲的情况下。一边用心聆听和回应我的情绪心声，真心祈愿她的母 亲早日康复,! #### *莎莉向导，感谢她的一路陪伴 #### *齐齐村长 凯棣同学 小草同学他们的陪伴和“点醒”让感受到温暖， #### *张凯棣向导给予我无限包容与肯定 ## 8 想对必经之路说的话： #### * 棒极了 #### * 整体感受是新鲜。很受启发。想对必经之路说。希望以后无论如何。都能找到和走上这条路。愿我和必经之路一起永葆初心和天真纯粹！ #### *祝愿影响更多人 #### *一种温暖和具体的方法教授！ #### *小七负责，村长尽责。学习氛围好 9 毕业去向 #### * 13/14参加智慧心城 #### * 5/14参加小七准备区 #### * 2/14栈长培训期 #### * 2/14天空训练营等候区 #### * 1/14万元户 ## 三 志愿者反馈** #### 1 填写问卷人数：13人 #### 2 每天工作时间1.3小时 #### 3 本期亮点： #### *读书会和聊天室 村长的陪伴 包容 我看见 #### * 用wiki给新同学发放功课 尊重、温暖.有爱 #### *小群学习模式。 #### * 用wiki发布链接作业 纯粹。 #### *团结。和谐，责任。感动。 #### *手拉手。心连心。一起向前走。 #### *这次作业除了原本的。 #### *在第二天就用wiki的形式发布， #### * 聊聊吧 4 本期不足： #### * 在统计表上。如果可以的话，在学员名字得每天与分数填报来个滚动分隔【不知道中如何描述】这样发便填表是不会对错名 字己相关作业和日期。 #### v* 同学参与度不高 同学的作业完成率些许不理想 #### v *记者工作可以在细致一点 #### 5 团队评分：9.0分 #### 6 最值得表扬的小七 村长齐齐肯付出有担当 净园热情，积极 莎莉用心。微尘专业，有呼必应 每个人都在如是表现自己而已 村长齐齐。每天从早到晚忙个不停，把温暖给予新同学 #### 7 优化建议 学习资料的提供可以在完善些 来村前村委可以介绍清楚各项小七工作 如何加强引导新同学完成作业的内驱力 使用更多的wiki些文档 8 修行体会 #### * 山水之间：真正无我利他。八班服务意识做到极致 #### *安心、；全天24小时会议室面对面聊天方式。给予新同学真正的陪伴和多了解同学的机会 #### *wen : g隔了一段时间在做小七，有点生疏。也懈怠了 #### * 净园：要用十足的慈悲心和耐心对待新同学。主持人岗位很重要。应该提前彩排确保服务效果 #### * 小宇宙： 体会到了纯粹的服务意识。利他意识。点滴记录。就是我们的生活 #### *小草： 看见自己好为人师的习气很重 #### * 张凯棣：链接到每位新同学内心那种挣扎，然我真心真心再真心来呵护他们，心跟心的对话，我们互相感知对方的真心 #### *齐齐：更纯粹一些换位。为什么来做小七，有18为同学，由开始的陌生到后来的信任和真诚。那种用语言形容不准确的温暖的而感觉；深深的祝福同学们越来越好，远离情绪的控制。 sally 看见自己的不足，感谢每位的展现、给自己一个境 #### *微尘：感人 #### *澜澜：自己有成长了 #### *浅笑安然：没有 #### *doris:没有 编辑 csz/monoka/村长日记.txt · 最后更改: 2024/09/24 23:39 由 monika 页面工具 除额外注明的地方外，本维基上的内容按下列许可协议发布： CC Attribution-