背锅、垫底、打杂

关注村里的“人”，负责整个向导团队的组建、培训、考核、支持。

1. 协助向导岗前培训学习，确保每位向导测评通过（开村2天前完成）；
2. 主办与新同学的开营前面对面（开村1~2天前完成）；
3. 为向导服务，支持向导在岗位上的成长锻炼，给与关怀帮助（日常）；
4. 关注新同学，包括新同学的学习进度和作业内容，必要的时候给与关怀帮助，选择性地对作业进行适当的回复（日常）；
5. 每天定时发送记者精选文案海报鼓励新同学（日常）；
6. 在开村期间进行一次学习情况摸底了解，打捞搁浅海星（开村第3~4天进行）；
7. 协助村长落实会议、活动的参与（日常）。

关注村里的“事”，负责整个学习安排、活动安排。

1. 课程表、计分表的设计与制作（开村前完成）
2. 开村前拿到新同学信息表，并分组（开村1天前完成）
3. 开营见面会的流程、会议室、人员安排（开村2天前完成）
4. 每日作业发布，公告发布（日常）
5. 根据需要每日或隔日公布分数，鼓励同学完成每日挑战（日常）
6. 读书会的书稿编辑、书友招募、会议室安排（读书会前1天完成）
7. 本村特色打造，让特色更突出，以特色聚人心

1. 统筹本村记者工作
2. 负责记者的岗前培训学习
3. 从新同学的作业中挑选每日精选文案（每天中午12点前选出前一天的3句，提交给海报制作的同学）
4. 对小记者的日常支持、关心、帮助
5. 结营后汇总新同学作业档案，发送给村委成员

1. 帮助同学理解“看见”，解答同学关于觉察类的问题
2. 对觉察类的作业进行点评回复
3. 做一个观察者，关注新同学状态和需要，提供力所能及的帮助

新同学在新手村的引路人。

1. 陪伴新同学完成作业和参与活动，引导其依据自己的因缘完成新手村挑战，直至顺利毕业、达成新手村的初衷。
2. 对本队每位新同学的作业进行鼓励回复，方便的话尽量做到及时逐个回复，充分看见新同学。
3. 了解本队同学情况，给与必要的帮助。日常沟通不限于文字、语音、视频，等。
4. 填写计分表，配合掌柜完成作业统计。
5. 遇到困难自己尝试后解决不了，或者有重要事项与自己的工作、生活时间相冲突时，及时与村委沟通、求助。相信自己、相信村委、相信同学。
6. 可以把每天挑战题提炼一个提纲私信发给新同学，同时打包一份挑战题详情。（仅供参考）

1. 新同学作业收集
2. 作业档案制作
3. 配合大记者提供精选文案备选

1. 开村前招募海报制作
2. 开村期间每日精选文案海报制作
3. 其它海报需求

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