与新同学交流方式:注意语气用词委婉亲和,不同的同学用不同的互动方式,灵活,可以用对方感兴趣的话题等。
群里的互动方式:如果咱们觉察到群里太热闹了,就少些只说“太好了”“太好了”类似这种可能意义不大的话。如果发现群里太静了,就可以多互动,真诚即可。不用每条作业都特意回复
善巧提醒同学作业: 如果遇到同学暂时不愿意交作业不要逼迫,可以适当提醒,也可以私信聊聊最近的状态烦恼增加信任度,找突破点,也可以发老师的文章触动,放下功利心
特殊同学:如果发现有同学情绪不对要及时告知村长和村委请求支援。
向导不参与点评同学作业:特别是觉察方面的作业,点评由观察员负责
引导同学作业发大群:方便一起辅导和带动,不私下交作业。
每一次都将自己放空杯:每次都当自己是新的向导,以初心来服务新同学。
不要过于热情:一个同学的作业不需要太多人回复。
非必要总向导和村长不介入向导的工作,由向导跟进新同学
真诚陪伴,引导新同学参与作业和生活中修行即可。
做的过程中实时关注自己的起心动念和发心。避免和同学发生争执。
所有志愿者小七都不要私下拉群提交觉察作业,避免被带偏,觉察作业只在摩鱼班预备营和摩鱼班提交。
向导工作遇到的问题:
新同学不交作业怎么办?
把自己最专业的一面表现在新同学面前,把他留在必经之路。
用词委婉
点评作业降低要求,看见就好,没有看见就夸态度、品德等其它方面
夸赞具体化