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SEE·看见村小七总结会

我们XXX村小七之旅进入最后一站。

我们经过了：

一定有很多“我看见”可以分享

今天我们为自己来个《我看见》和《复盘》

目的：

引导式总结带领小七们经历一个自我反思流程。相比无引导式总结而言，这个流程可以让参与者进入更深层的反思，并且得出具体的行动。

用途和成果：

步骤：

  1. 分组和分工

    - 三个人为一组，愿意第一个分享的人，另外两个人一个问问题，一个做笔记

  2. 念诵第一个问题，分享的同学跟随引导问题回答;

    - 记录的同学不必抄录问题，只是写下同学的回答，把回答标注上序号。

    - 进入流动的状态，两位同学不用评价，聆听分享者的答案，问问题和记录即可。

七个问题：

  1. 在过去的几天里面，关于看见自我你留意到了什么？
  2. 在过去的几天里面，谁是帮助你的人？
  3. 在过去的几天里，什么引发你最大的纠结？
  4. 在过去的几天里，你的最佳能量和快乐幸福的重要源泉是什么？
  5. 直升飞机：自上而下俯视你自己。你正在做什么？在你这个阶段的生活中，你正在努力去做到的是什么？
  6. 你正在努力去做到的，需要你放下的是什么？什么是你需要学习的？
  7. 下一步的行动…

阶段性总结

会议结束后，大家把为对方整理的笔记送给彼此。

复盘：

概述：

我们XXX是一个有机的村落，而我们现在正在做的就是塑造原型。塑造原型可以将理念和概念转化为实验性的行动。

用途和成果：

邀请每一位参与的同学共同塑造原型。原型是能够体现最终结果面貌的早期草稿，意味着它需要参与者提供的反馈，经历好几轮的迭代的过程。反馈是精炼理念及其背后想法的基础。原型是一个落地的，可测试的微型版本，后期可以与他人分享，最终得以普及。

人员，时间和地点：

准备材料：

纸和笔。

步骤：

  1. 分组。

六人一组到小会议室

  1. 分工：

一个主持人，

一个计时员，

一个记录的同学，

一个负责到大会议室后做总结陈词

  1. 讨论要点
  2. 关于做得好的地方发表自己的看法，提炼出最重要的三点。
    2. 关于还可以提升的地方发表自己的看法，提炼出最重要的三点，并给出可能的方法。
    3. 关于可以分享和推广的地方发表自己的看法，提炼出最重要的三点。
    4. 回到大会议室

每一组由一个代表分享刚才共创的结晶

  1. 结束

    - 每个人用一个词表达此刻的心情

    - 一句话表达今日复盘的收获

    - 一句话表达今天的收获

感谢所有同学们的参与