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- | <color green> | ||
- | 【6】B组 | ||
- | 5月7日-5月9日作业 | ||
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- | 1⃣️.每日静坐20×2 | ||
- | 2⃣️.日行一善×3 | ||
- | 3⃣️.阅读《觉察之道》第六第七章 | ||
- | 4⃣️.视频学习: | ||
- | 5⃣️.觉察作业 | ||
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- | 背景:中午收拾完厨房走到房间,看到小宝没在午休,拿着我的手机在看视频,还把床上刚收进来的衣服弄得乱七八糟 | ||
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- | 【看】:看见自己生气想发火,思他人过 | ||
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- | 【盯】:感受胸部气堵,喉咙紧,盯一会儿渐平复 | ||
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- | 【挖】:对孩子有期待,期待孩子乖巧懂事,怕麻烦 | ||
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- | 【改】:整理好床上的衣服,平和跟孩子说该午睡了 | ||
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- | 赵言学长点评:今日最佳 | ||
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- | 【9】B组 | ||
- | 5月11日-5月14日作业 | ||
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- | 1.每日打坐20×2*4 | ||
- | 2.觉察作业×2 | ||
- | 3.日行一善×4 | ||
- | 4.视频学习: | ||
- | 5.走路觉察×2 | ||
- | 6.洗碗觉察×1 | ||
- | 7.吃饭觉察×2 | ||
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- | 觉察作业【1】:5月11日 | ||
- | 午休时,小宝(7岁)没睡着一会儿跑进跑出的,懵懵的被吵醒,冲他喊了一声。 | ||
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- | 【看】:话一出口,看到自己的烦躁还有些生气。 | ||
- | 【看见晚了些,知道自己起情绪了觉得挺不好意思,情绪也就没了。】 | ||
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- | 挖:自己最重要,不想被打扰,容易迁怒他人。(事后挖) | ||
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- | 改:闭嘴,继续睡。 | ||
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- | 觉察作业【2】:5月14日 | ||
- | 背景:送小宝上学的路上,和他确认昨晚交待的注意事项记住了吗?他自顾走路没有回答。我再次追问,他还是没有回答,还双手把耳朵捂了起来。 | ||
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- | 【看】:看见了自己起了情绪,着急、生气。 | ||
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- | 【盯】:感受到脸部表情紧绷,胸口气堵,一会儿渐弱。 | ||
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- | 【挖】:希望自己被尊重重视,期待孩子听话照做。 | ||
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- | 【改】:止语,不再追问。拉起他的手过马路。 | ||
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- | 少堂主学长点评:已经很好啦,在迷糊中还能提起觉察,perfect! | ||
- | 保持状态,继续努力。 | ||
- | @沐子 | ||
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- | 【9】 | ||
- | 5月15日-5月17日作业 | ||
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- | 1.每日打坐20×2*3 | ||
- | 2.觉察作业×2 | ||
- | 3.日行一善×2 | ||
- | 4.视频学习: | ||
- | 6.吃饭中觉察*2 | ||
- | 7.在走路中觉察*2 | ||
- | 8.洗碗觉察*2 | ||
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- | 觉察作业1⃣️ | ||
- | 教小宝做题,反复讲解了好多遍,他还是没思考的样子,听不懂不会做 | ||
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- | 【看】:看见自己烦躁,气恼,想发脾气 | ||
- | 【盯】:喉咙紧,胸口堵,盯了一会缓解 | ||
- | 【挖】:不够耐心,对孩子有期待 | ||
- | 【改】:停下来,过后再仔细给他捋一遍。看着墙壁上的“觉察”,自己面壁思过。 | ||
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- | 觉察作业2⃣️ | ||
- | 晚上十一点多,大宝两次关门都很大“嘣”的一声,以前也多次出现这样的,一来可能有风的缘故,二来就是没注意用力过猛,已经跟他说过这样声音太大,不仅影响家人休息,也可能影响到楼上楼下的邻居。他却还时不时总这样 | ||
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- | 【看】:听到那么大的声音,一下子很恼怒 | ||
- | 【盯】:胸口有些堵,盯了一小会儿就消失 | ||
- | 【挖】:期待孩子有好习惯,爱面子,担心邻居批评 | ||
- | 【改】:情绪缓下来后再次去提醒孩子注意关门声音。 | ||
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- | 赵言学长点评:两个宝贝都是帮沐子同学修行的宝宝呀 | ||
- | 1.有点可爱呀 | ||
- | 2.记得蓝狮子分享过自己在洗手间的隔壁,每次讲课听到厕所的门响开始也会有一些念头。 | ||
- | 后来再听到厕所门响就当作提醒自己修行的声音,就不再对声音有情绪。 | ||
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- | 大概意思是这样的,如果我记得不够清晰,有同学知道的可以纠正,谢谢。 | ||
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- | 【10】B组 | ||
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- | 1.每日打坐 30×4 | ||
- | 2.日行一善×3 | ||
- | 3.视频学习: | ||
- | 4.走路中觉察×3 | ||
- | 5.在吃饭中觉察×3 | ||
- | 6.洗碗中觉察×3 | ||
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- | 觉察作业1⃣️ | ||
- | 小宝边吃饭边玩,手肘碰到汤匙把饭打翻了一桌。 | ||
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- | 看:皱了一下眉,看见抱怨的念头要冒出,及时觉察。 | ||
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- | 挖:怕麻烦,期待孩子有好的生活习惯。 | ||
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- | 改:没有像往常一样训他一顿,只是平静的看着他,让他自己处理。 | ||
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- | 觉察作业2⃣️ | ||
- | 这两天不时有一个声音跳出来,“你看,这条路那么难,你坚持不了的,放弃吧,刷刷剧看看视频悠哉着不舒服吗,干嘛自找事情”,看见了自我的狡猾、惯用伎俩,提醒自己不能松懈躺平,坚定初心,保持练习。 | ||
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- | 少堂主学长点评:看见了自我的小把戏,它就无处遁形。保持练习,加油!@沐子 | ||
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