csz:biner:4-8
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csz:biner:4-8 [2024/11/15 14:56] – biner | csz:biner:4-8 [2024/11/15 22:21] (当前版本) – biner | ||
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行 1: | 行 1: | ||
- | 4.26 | + | ##4.26 |
看到文章说的一件事,马上联想到自己,评判自己,看见自己的评判,看见什么事情都能转到自己身上 | 看到文章说的一件事,马上联想到自己,评判自己,看见自己的评判,看见什么事情都能转到自己身上 | ||
行 10: | 行 11: | ||
看到一个同事在叫另一个同事做事,评判:就这样指使别人做事,看到自己的评判,停 | 看到一个同事在叫另一个同事做事,评判:就这样指使别人做事,看到自己的评判,停 | ||
- | 5.20 | + | ##5.20 |
1.亲戚让帮忙做事,亲戚做法不合我预期(我事先就猜想亲戚会这样,其实是符合了我的猜测),思他人过、傲慢都上来了,还准备向先生抱怨,看到,闭嘴 | 1.亲戚让帮忙做事,亲戚做法不合我预期(我事先就猜想亲戚会这样,其实是符合了我的猜测),思他人过、傲慢都上来了,还准备向先生抱怨,看到,闭嘴 | ||
行 17: | 行 18: | ||
- | 5.30 | + | ##5.30 |
1、因工作帮助客户去政府部门处理事务,到了中午还没有处理完,客户一个劲儿地请吃中午饭,看到自己迟疑了一下,差点想占便宜了,看到,更加坚定不去蹭饭了 | 1、因工作帮助客户去政府部门处理事务,到了中午还没有处理完,客户一个劲儿地请吃中午饭,看到自己迟疑了一下,差点想占便宜了,看到,更加坚定不去蹭饭了 | ||
行 25: | 行 26: | ||
3、新手村第三天,因工作原因,大半天没有看群信息和互动,看到志愿者们积极互动,心里有点编故事,看见自己编故事,挖了一会儿,还是又在群里解释,明知向外求还继续向外求 | 3、新手村第三天,因工作原因,大半天没有看群信息和互动,看到志愿者们积极互动,心里有点编故事,看见自己编故事,挖了一会儿,还是又在群里解释,明知向外求还继续向外求 | ||
- | 7.24 | + | |
- | 7月份基础作业 | + | ##7.14 参加云空间分享 |
- | 7.14 参加云空间分享 | + | |
大家晚上好,我是斌儿,毕业于18村善德村,现在在摩鱼班三期融慧班学习。我是2023 年的元旦后开始抄写经典的,2023年元旦立了几个 flag,其中有一个就是练字,当时就为了这个练字的flag而来抄写心经,从打印版开始,只是抄写,按照原有的习惯、笔画,快速地抄写,一心只想完成抄写,没注意到观念头,也不知道有观念头的说法。 | 大家晚上好,我是斌儿,毕业于18村善德村,现在在摩鱼班三期融慧班学习。我是2023 年的元旦后开始抄写经典的,2023年元旦立了几个 flag,其中有一个就是练字,当时就为了这个练字的flag而来抄写心经,从打印版开始,只是抄写,按照原有的习惯、笔画,快速地抄写,一心只想完成抄写,没注意到观念头,也不知道有观念头的说法。 | ||
新手村学习后,在必经之路请了抄经纸,按字帖临摹,一笔一划,看到自己的习气,尽管有字帖,却不按笔画临摹,横不到位、捺不像捺,往往写了一大段了才发现,坚持认真临摹了两个字又开始随意写。 | 新手村学习后,在必经之路请了抄经纸,按字帖临摹,一笔一划,看到自己的习气,尽管有字帖,却不按笔画临摹,横不到位、捺不像捺,往往写了一大段了才发现,坚持认真临摹了两个字又开始随意写。 | ||
行 33: | 行 33: | ||
因为一个练字的flag,从练字到修行,觉察,能知道此刻的正在发生,从此,活在当下,不再焦虑、抱怨,慢慢地从情绪的奴隶变成心的主人,今天就分享这些,谢谢同学们! | 因为一个练字的flag,从练字到修行,觉察,能知道此刻的正在发生,从此,活在当下,不再焦虑、抱怨,慢慢地从情绪的奴隶变成心的主人,今天就分享这些,谢谢同学们! | ||
- | 7.24 | + | ##7.24 |
参加智慧心城【周三主题我看见] | 参加智慧心城【周三主题我看见] | ||
1.和同学沟通,我看见对自己的否定评价和丝丝懊恼 | 1.和同学沟通,我看见对自己的否定评价和丝丝懊恼 | ||
行 42: | 行 42: | ||
6.解决一个法律问题,看到自己的傲慢,被反问,又有点不自信 | 6.解决一个法律问题,看到自己的傲慢,被反问,又有点不自信 | ||
- | 7.25 | + | ##7.25 |
1、和先生沟通一件事,他问了一句,我马上声音提高,看到自己不容反驳和对先生一贯的强势态度 | 1、和先生沟通一件事,他问了一句,我马上声音提高,看到自己不容反驳和对先生一贯的强势态度 | ||
行 55: | 行 55: | ||
6、问朋友借她孩子用过的书,朋友说不早说已处理,听说后一直懊恼怎么不早点借,还想去跟先生说,看到自己想去求安慰、懊恼也是挂碍金钱,借不到自己买吧,懊恼消失 | 6、问朋友借她孩子用过的书,朋友说不早说已处理,听说后一直懊恼怎么不早点借,还想去跟先生说,看到自己想去求安慰、懊恼也是挂碍金钱,借不到自己买吧,懊恼消失 | ||
- | 7.26 | + | ##7.26 |
1、朋友劳动仲裁有项结果和我预判不一样,看到自己紧张、担忧,怕朋友说我不行 | 1、朋友劳动仲裁有项结果和我预判不一样,看到自己紧张、担忧,怕朋友说我不行 | ||
行 66: | 行 66: | ||
5、路边摊买水果,特意问了几斤,人多,老板没回复,看到自己怀疑秤不够,按照老板说的金额付款走人 | 5、路边摊买水果,特意问了几斤,人多,老板没回复,看到自己怀疑秤不够,按照老板说的金额付款走人 | ||
- | 7.27 | + | ##7.27 |
1、和同学聊觉察的学习,看到否定自己,有点纠结,觉得自己怎么连这么简单的事情,现在都还是不确定自己到底是知道还是不知道 | 1、和同学聊觉察的学习,看到否定自己,有点纠结,觉得自己怎么连这么简单的事情,现在都还是不确定自己到底是知道还是不知道 | ||
行 77: | 行 77: | ||
5、参加心城止语一小时挑战,值日生点评:主要是看到念头,心想我知道啊,没有细写而已,然后开始编故事:同学不会觉得摩鱼班的也就这样吧?看到,停止继续编,本来就这水平啊,怎么了? | 5、参加心城止语一小时挑战,值日生点评:主要是看到念头,心想我知道啊,没有细写而已,然后开始编故事:同学不会觉得摩鱼班的也就这样吧?看到,停止继续编,本来就这水平啊,怎么了? | ||
- | 7.28 | + | ##7.28 |
1.周末早上想睡懒觉,看见,给自己预留10分钟,到点又想延时,看见,起床 | 1.周末早上想睡懒觉,看见,给自己预留10分钟,到点又想延时,看见,起床 | ||
行 84: | 行 84: | ||
3.一个人在家宅了一天,看到有点颓废,晚上下楼运动去 | 3.一个人在家宅了一天,看到有点颓废,晚上下楼运动去 | ||
- | 7.29 | + | ##7.29 |
1.一个公司总经理,平时都叫我嫂子,今天微信来一句:x律师早上好!看到紧张,即将卷入编故事的漩涡,看到,问何事,需要干嘛就干嘛 | 1.一个公司总经理,平时都叫我嫂子,今天微信来一句:x律师早上好!看到紧张,即将卷入编故事的漩涡,看到,问何事,需要干嘛就干嘛 | ||
行 95: | 行 95: | ||
5.老大网课后习题一直未交,老师催问,我去问她,她不直接回答,乱嚷嚷不让我继续说下去,看到自己又生气了,走开...... | 5.老大网课后习题一直未交,老师催问,我去问她,她不直接回答,乱嚷嚷不让我继续说下去,看到自己又生气了,走开...... | ||
- | 7.30 | + | ##7.30 |
1、变更手机套餐,看见自己对金钱的执着还在犹豫,于是直接办理不再纠结 | 1、变更手机套餐,看见自己对金钱的执着还在犹豫,于是直接办理不再纠结 | ||
行 108: | 行 108: | ||
6、陪老二做作业,看到两次想去摸手机 | 6、陪老二做作业,看到两次想去摸手机 | ||
- | 7.31失败觉察 | + | ##7.31失败觉察 |
上班,一个老师反映老大作业完成率30%,一个老师反映她课后练习正确率50%,在和爸爸的三人群里@老大,问是否有困难,并提醒说,不会的当天问老师弄明白,没收到回复 | 上班,一个老师反映老大作业完成率30%,一个老师反映她课后练习正确率50%,在和爸爸的三人群里@老大,问是否有困难,并提醒说,不会的当天问老师弄明白,没收到回复 | ||
行 115: | 行 115: | ||
批完后,看到自己的失败 | 批完后,看到自己的失败 | ||
- | 8.7 | + | ##8.7 |
前两天因为公司一个案件的执行,担忧时而冒出来,每次都盯盯盯,感受身体的紧张和不适,担忧消失 | 前两天因为公司一个案件的执行,担忧时而冒出来,每次都盯盯盯,感受身体的紧张和不适,担忧消失 | ||
行 126: | 行 126: | ||
看到此刻的疑惑,又想编故事,停,洗洗睡了 | 看到此刻的疑惑,又想编故事,停,洗洗睡了 | ||
- | 8.12 | + | ##8.12 |
1、发现8月只交了1天作业,马上感叹浑噩度日,知道自己被带走,现在的状态是把交作业还是当任务而非自然而然,不交作业都是小我找的借口,看到自己的状态,接纳,也可以来点反者道之动 | 1、发现8月只交了1天作业,马上感叹浑噩度日,知道自己被带走,现在的状态是把交作业还是当任务而非自然而然,不交作业都是小我找的借口,看到自己的状态,接纳,也可以来点反者道之动 | ||
2、同学分享开村前体验的一些安排,看到创意非常好,马上申请进村潜水,同学说你不怕群多?忽然看到自己的贪心:只想潜水不付出,又想看看里面每天有些什么东西可以跟着学,贪心贪多,自己不行动是学不到的,马上说不要进群了 | 2、同学分享开村前体验的一些安排,看到创意非常好,马上申请进村潜水,同学说你不怕群多?忽然看到自己的贪心:只想潜水不付出,又想看看里面每天有些什么东西可以跟着学,贪心贪多,自己不行动是学不到的,马上说不要进群了 | ||
- | 8.13 | + | ##8.13 |
1、斜跨的小包掉皮了,几次用随手拿的书挡住,不让别人看到,看到自己的好面子和尴尬 | 1、斜跨的小包掉皮了,几次用随手拿的书挡住,不让别人看到,看到自己的好面子和尴尬 | ||
行 144: | 行 144: | ||
6、晚上和两个孩子一起学习,看到顾此失彼,看到他们对我的依赖,开始烦躁,赶快草草收场、逃离,躲到一边才想起,刚才忘记盯了 | 6、晚上和两个孩子一起学习,看到顾此失彼,看到他们对我的依赖,开始烦躁,赶快草草收场、逃离,躲到一边才想起,刚才忘记盯了 | ||
- | 8.17 | + | ##8.17 |
老大去参加一个志愿者活动,电话问我是否要带东西,我反问; | 老大去参加一个志愿者活动,电话问我是否要带东西,我反问; | ||
行 153: | 行 153: | ||
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- | 时光如白驹过隙,转眼间,蓝宝奇兵闯关游戏就来到了【总结】关,被泽碧同学抱进闯关群似乎就是昨晚的事情,似乎又是很遥远的故事了...... | ||
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- | 刚得知中奖时,心中有骄傲、欣喜、期待,骄傲自己的判断力,欣喜收到蓝狮子专项辅导的礼物,期待游戏的玩法,更期待一个月自己能够脱胎换骨。现在看看,只不过是当时的一个梦而已:陷在世间八法不自知,时刻准备着向外求,一切都有期待...... | ||
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- | 后来,遇到了蓝狮子断网,慢慢地也把这个闯关游戏变成了生活中的一部分,不是为了作业而做功课,而是必须把功课融入到生活中。虽然结果没有达到当初的期待,但是我知道,生活已经在开始慢慢地改变中...... | ||
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- | * 游戏幕后BOSS蓝狮子的智慧、慈悲和大爱,他的一言一行都能让同学们有醍醐灌顶之感叹,只是愚痴的斌儿,只感受到短暂的灵光一现,还不能把获得的智慧融入生活的点滴 | ||
- | * 游戏主持黑糯米同学的智慧、幽默和大爱,常常于无形之中让同学们感叹觉察的神奇 | ||
- | * 陪跑泽碧同学以及天一、张苗、刘红同学的大爱付出,经常看到你们半夜了还在关注着奇兵的信息,你们辛苦了! | ||
- | * 伊淇同学分享更多的是生活中的美好,全然相信、爱护孩子 | ||
- | * 玄晶同学越来越自在,处理事情越来越果断 | ||
- | * 小郭同学大拜持咒等日常功课精进,经常用反者道之动对治自己,心里越来越自由 | ||
- | * 花点时间同学时时都在觉察中生活,xx记画面感很强,还想继续看 | ||
- | * 燕金同学在开单和金钱关中修行,看到最后一天说“预感我就快可以改变现状了,珍惜蓝狮子说的最好的状态”,真好! | ||
- | * 昌华同学分别带着老父亲、儿子去旅游,还有个修行很好的师兄,经常是其乐融融的场景,赞叹夫妻同修的美好! | ||
- | * 感恩有你同学分享生活中的点点滴滴,都是觉察在线的美好。 | ||
- | * 清水无香同学日日功精进,活跃在必经之路的各个板块,看到您的无我利他。 | ||
- | * 和觉同学每天家庭事务很繁忙,需要照顾父亲、哥哥等亲人,同时修行的功课项目很多,每天无论多晚(甚至不睡觉)都坚持完成功课,看到你的坚持和精进,需要向你学习这种狮子般勇猛的修行态度,正因为你的日日功的修持,和亲人们的觉察时刻在线 | ||
- | * 浅笑安然同学分享的日日功和我看见很精细入微,精进的日日功带来的就是时刻觉察在线的状态,真好! | ||
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- | 在这个闯关游戏中,斌儿先后分别领了随机静坐觉察、善良24小时和对孩子止语24小时三个专项作业,蓝狮子火眼金睛,一下子看到斌儿的问题所在,所以短短几天给了三个专项作业,可惜后来断网,斌儿也许做得也偏离了而不自知。随机静坐觉察和对孩子止语24小时,斌儿一直坚持在做,偶尔也会有状态不太好,更多的只是形式上完成,但总体来看,斌儿通过这两个作业,形成了更好的习惯,也看到了更多习气和模式。善良24小时一共只记录了4次,可能是斌儿还是不得其意,< | ||
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- | 工作方面,斌儿相对游刃有余,没有挑战也没有激情,只是坐班完成每天的工作,斌儿最多的对境就是孩子教育问题,所以对孩子止语24小时,看到了斌儿很多的控制和抱怨。觉得善良24小时没有太多的素材可以记录,一直想多记录几天,特意选了工作日和休息日不同的时间,只是记录的内容同样比较单一。 | ||
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- | 纵观斌儿的闯关记录,看到自己一直在家庭鸡毛蒜皮中打转,不是怼先生就是控制孩子,结果是家庭氛围没有很坏但也没有温馨,孩子教育也是勉勉强强,其实是非常不如斌儿心意的,只是觉得也没有那么差,斌儿只能接受。看到自己一直围着自己的一亩三分地,也想走出来,服务更多同学,服务更多身边的亲朋好友,可是觉得智慧不够,没有怎么花时间在必经,没有花时间去社交,都没有时间陪孩子,孩子都教育不好,如果花更多的时间去服务他人,就更没有时间陪伴孩子了。斌儿知道这是格局不大、角度不大引起的,可是智慧不够,经常会恶性循环,于是,就在这样的内耗中一天天度日。 | ||
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- | 感谢闯关游戏中所有同学的陪伴,再看看自己的闯关宣言:寻蓝宝,见自己,见他人,见众生。当时写下这句话的时候,似乎豪情万丈,现在看却只是一时鸡汤之言。 | ||
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- | 宗萨老师在《佛教的见地与修道》里说,虽然我们可能相信空性见是正确的,也非常相信慈悲、宽容、布施等行为的美德,但是我们可能仍然处于思索的阶段,还没有把任何理论应用到日常生活中。有时候我们可能心血来潮想要修行,不再只是阅读而已,但是虽然没有东西阻碍你,你还是修不下去——这是“自我”因你偶然瞥见实相,并且生起修行的心而面临威胁,所以它便用多生的习性障碍你和攻击你。 | ||
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- | 斌儿现在所处的阶段可能就是:自我用多生的习性障碍和攻击我,于是,让我有各种理由,继续沉迷于梦,而不愿意真正睁开眼吧。 |
csz/biner/4-8.1731653812.txt.gz · 最后更改: 2024/11/15 14:56 由 biner