csz:dongna:myb:shbgnzxx:2025
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csz:dongna:myb:shbgnzxx:2025 [2025/02/01 13:44] – [2月1日] dongna | csz:dongna:myb:shbgnzxx:2025 [2025/02/27 20:33] (当前版本) – [在过年中修行分享镐] dongna | ||
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====== 东那2025深海班过年中修行 ====== | ====== 东那2025深海班过年中修行 ====== | ||
+ | ==== 在过年中修行分享镐 ==== | ||
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+ | 尊敬的蓝狮子老师、宗翎老师、绿荷老师以及各位优秀的同学们,大家晚上好。我是东那,出生成长于青海省西宁市,一路按部就班考学工作。目前定居在青岛。2024年年初因我从综合部门调动到一线工作,走出舒适区,工作量的增多,工作责任的加强,使得我极不适应而且心意难平,感觉每天的工作如同炼狱一般煎熬。 时机已到,2月我踏入必经之路,来到温泉度假村,感谢瑛子村长及典典、静云等村委带给我的温暖和力量,一路引领我走上天空营。4月我们随绿荷船长率队的不二飞船启航,感谢黑糯米、小云、皮蛋、超越等不二小七团,指导我们练习觉察,学习把修行融入生活,这27天成为了生命中无比重要无比珍贵的一段时光。天空营结业时绿荷船长说:“如果你选择生活中有更多的爱,那让他人生活中也有更多的爱,请真心诚意的这样做!去体验纯粹的力量。我们不是因为自己寻求个人的获得,而是因为我们真的要他人获得,这是真正的修行。”珍藏着绿荷船长的寄语我申请进入摩鱼班继续学习。今天分享的主题《如果没有明天》是接受深海任务在过年中修行进行的总结。 | ||
+ | 过年前夕,母亲病故,合家团圆的节日被痛苦思念笼罩。在妈妈住院病情恶化之时,我心情像掉落到深渊,找不到方向也爬不出来,不想接受这个现实,非常害怕那个时刻的到来。好几次想着在群里发消息,想告诉大家我的难过,我的苦痛。但当时看着同学们都开开心心的准备迎接新年,把写好的文字删除了。挖了一下:发群的目的是什么呢?是希望同学们安慰?还是想找到有同样经历的同学共情?又或者期望获得一点力量呢?又过了几天遇到的事情,成了压垮我的最后一根稻草。各种情绪洪水般向我袭来:自责,后悔,气愤,不安。。。我甚至赌气的想:算了,不修行不练习了,就任由这些情绪把我吞没吧。冷静点后,我给蓝狮子发了信息,蓝狮子回复:正是修行时。我愣住,盯着屏幕反复读了好久。蓝狮子好像知道我在想什么,又为此进行了补充。我说:道理我都明白。蓝狮子说:不,你不明白。我学了这么久了真的是还不明白吗?我问自己。迷惑不解之时,老师让我静坐。可我根本静不下来,心乱如麻,苦不堪言。晚些时候我跟蓝狮子预约了通话。当蓝狮子极具穿透力的声音从电话里传来,我竟然一句话也说不出来了,只是紧紧的握着手机,生怕漏掉一个字。通话结束后才意识到自己手脚冰凉,但感觉内心很温暖。正是修行时,我好像体会到了这句话的深意。 晚上在医院陪床,我在公众号里搜索“死亡”,显示出111篇文章。读完其中几篇,不觉已是凌晨。看到泽碧同学还在群里提醒大家填好表格,既心疼又感动。是啊,灯火阑珊处,有人默默哭泣,有人辛勤忙碌,有人甜蜜入梦,也有人在远方守护。这就是生活吧。对于生活蓝狮子也早已公布出了答案: 如果没有明天。愚钝的我拿着答案,在大考来临时被问题难倒。可即使老师已给出了答案,对于我们的问题还是会一遍遍的不厌其烦的讲。感恩老师慈悲! | ||
+ | 接下来的日子,我试着和悲伤共处,试着在担忧中保持平静。我开始跟随蓝狮子音频静坐,慢慢的,不再那么焦躁。在哭过痛过之后,做好当下事,尽心照顾妈妈,好好陪伴她。 | ||
+ | 终究世界上最爱我的那个人离我而去了,在妈妈出殡的那天下午,我参加了宗翎老师的直播课-《如何面对死亡》,听完课,尽管有些内容还是似懂非懂,但对于死亡有了不同以往的了解。我也想借此机会郑重的表达对宗翎老师的感恩。在我刚来必经之路听大家每次分享都会感谢宗翎老师,现在也体会到了宗翎老师在大家心目中的分量。 | ||
+ | 2月20日,蓝狮子发布了深海任务。我看了看自己的状态还是起起落落,就想着能和大家步调一致共同前行,没有犹豫我报了名。一切都是刚刚好。在天空营的时候,我们曾做了一份《如果没有明天》的作业,记得当时做了两次,凌晨三点完成,当时把自己带入到了这个场景感动的泪流不止,现在想来其实还是没有完全明白这个作业的深远意义,把自己带入到那个场景也是头脑的一个剧情。所以我重新又做了这个作业,立了一份有法律效力的遗嘱,列了一份遗愿清单,与想周游世界遍尝美食亲历某处风景的心愿清单有了根本的不同。我写下“如果没有明天”的字条贴在墙上,每天起床一抬眼就能看到,相对昨天,我拥有了这个“明天”,那就满怀着感恩开启这美好的一天,认真的体验这珍贵的一天,尽点微薄之力做些利他的事情度过这一天吧。 | ||
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+ | 现在,我依然会睹物思人,触景生情,非常非常的想念母亲,但擦干眼泪后依然做当下能做的事,跟随同学们一起生活中修行,修行中生活。体验生活带给我一切,无好无坏。 | ||
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+ | 我的分享完毕,谢谢大家聆听。 | ||
+ | ==== 2月3日 ==== | ||
+ | 1、静坐练习30 | ||
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+ | 2、学习视频 | ||
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+ | 3、闹铃觉察5 | ||
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+ | 4、觉察日记 | ||
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+ | 今天带孩子们去看《哪吒》,以前看个热闹,现在也看个热闹;以前看电影的热闹,现在看自己的热闹,在整个观影过程中,尽量想着带着觉察,看见内心戏比电影热闹百倍。看来静坐的level还是初级的,还是停留在新手阶段,就是必须要保持周围环境安静、没有太多干扰项,一旦有干扰项就思绪飞扬。 | ||
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+ | 观影结束,看着商场里来来去去的人们,突然觉得,人生就是楚门的世界,人们都在设定的角色里面努力的演绎着,“世界是一场骗局, | ||
+ | The world is a hoax, life is a show. Really, I live in your pupil!” | ||
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+ | 既然都是虚幻的,却为着各种的念头喜怒哀乐,当所有的念头被看见,如肥皂泡一般破灭,人生也只是一场戏,一个游戏?算了,又想多了。 | ||
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+ | “有时候世界虽然是假的,但并不缺少真心对待我们的人。” | ||
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+ | 感恩每一次的真心以待! | ||
+ | ==== 2月2日 ==== | ||
+ | 1、静坐练习30*3 | ||
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+ | 2、学习视频 《觉察之道》 | ||
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+ | 3、闹铃觉察5 | ||
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+ | 4、觉察日记 | ||
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+ | 以前因为孩子把玩具弄一垫子也不收拾,没少冲他们理论,还是不改,不主动收拾,后来我说你们晚上睡觉前要把乐高啊,书本啊都收起来,得给我收拾出一个位置,我要做大拜。现在他们为了能让我做大拜,每天都恪守约定收拾干净利索。昨天我累到不行,说不想做了,儿子说,那不行啊,我们都收拾出来了,你就做吧,少做点也别不做。我硬着头皮做了7个。今天还是没力气,但他们还是主动收拾好了垫子,这下想偷懒都不行了。 | ||
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+ | 看见自我的各种编剧,现在反转了,以前的垒建的城墙也不攻自破,看上去是希望孩子们养成整洁利索的好习惯,现在他们为了给我腾地方坚持收纳,我应该高兴啊,怎么有时还希望不收拾,我就可以找借口了,天啊,怎么这样。 | ||
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+ | 5、善良24小时 | ||
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+ | 1. 接下来24小时,愿我所做的一切都是为了利益他人,利益众生,绝不伤害任何众生! | ||
+ | 早上起来跟孩子们拥抱道早安,表达爱意。 | ||
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+ | 1. 接孩子爸爸电话,提醒我去看望姥爷,刚想着反驳说今天值班没有时间,看见念头,想着善良功课,遂改口说,好的并表达了我的关心。 | ||
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+ | 1. 今天值班,路上对面来车开远光灯,晃的眼睛不适,刚想思他人过,想着善良24小时,也许他无意打开的,并不知情呢。 | ||
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+ | 1. 右转一辆出租车就停在右转路口,很容易发生刮蹭,念头,出租车素质就是不太好,看见,东那自己有时转向也不打转向灯呢。 | ||
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+ | 1. 进入停车场,前面车辆犹犹豫豫,堵的车辆无法通行,想浅鸣笛一下,看见,反正不着急,让他慢慢思考吧,安全第一。 | ||
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+ | 1. 在单位用水用电用纸想着节约,出门顺手关灯。 | ||
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+ | 1. 跟值夜班司警打招呼,道辛苦了。 | ||
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+ | 1. 见上午值班的同事没有在值班登记本上签字,联系他,帮他签上字. | ||
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+ | 1. 读《觉察之道》座上修篇,透过文字,看到了蓝狮子的慈悲,掰开了揉碎了反复对每位读者说同一件事。蓝狮子说,在寺院最喜欢做两件事,一件事是练习觉察,另一件事还是练习觉察。东那,练习啊练习啊。 | ||
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+ | 1. 静坐时候爸爸打电话过来,心中升起抱怨,我这正静坐呢,怎么偏偏这个时间打电话,打断我了。想到今天要善良,他也并不知道我在干什么。赶紧接起来。 | ||
+ | ps:自我,可以无中生有,还可以强行加戏。关键是,还能让你同意他的看法。自我,是这个世上最大的甩锅侠!【《觉察之道》第20章《世上最大的甩锅侠》】 | ||
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+ | 1. 有一只小苍蝇飞来过去,赶他走,想着正在善良24小时,就任由他飞吧。 | ||
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+ | 1. 念一遍《心经》。 | ||
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+ | 1. 要跟别人谈话时,要提醒自己:我接下来说的所有话,只为他人考虑,不要考虑自己。 | ||
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+ | 1. 丢垃圾丢在了垃圾桶外,捡起送到垃圾桶。 | ||
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+ | 1. 开车时遵守交通规则,不试图抢黄灯。想着为了对峙这种习气,以后在哪个道就停哪个道,不乱变道,根本也耽误不了多久。 | ||
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==== 2月1日 ==== | ==== 2月1日 ==== | ||
1、静坐练习10*3 | 1、静坐练习10*3 | ||
行 20: | 行 99: | ||
1. 跟小儿子玩射击游戏,我故意射在靶子的边缘。小儿子说,哇,妈妈好棒,我想射在一环这都没有那么准。我看见自己心里无比温暖,被爱包裹的感觉。想想自己在孩子做不好的时候总是讽刺挖苦一番,下次何不换个方式说话呢? | 1. 跟小儿子玩射击游戏,我故意射在靶子的边缘。小儿子说,哇,妈妈好棒,我想射在一环这都没有那么准。我看见自己心里无比温暖,被爱包裹的感觉。想想自己在孩子做不好的时候总是讽刺挖苦一番,下次何不换个方式说话呢? | ||
- | 5、读《觉察之道》的感动:以下片段出自《觉察之道》第8章,蓝狮子给一位当老师的同学的作业点评。感动了我,也是作为家长需要反复品读的内容。 | + | 5、读《觉察之道》的感动:以下片段出自《觉察之道》第8章,蓝狮子给一位当老师的同学的作业点评。感动了我,也是作为家长需要反复品读的内容,故而摘抄记录。 |
- | 你刻意制止他们,批评他们,他们也会停止, | + | 你可以制止他们,批评他们,他们也会停止, |
- | 但他们之道你并没有生气,你喜欢他们。 | + | 但他们知道你并没有生气,你喜欢他们。 |
就是这种自由的状态, | 就是这种自由的状态, | ||
行 33: | 行 112: | ||
你会感激每一个学生,包括那个最调皮的学生。 | 你会感激每一个学生,包括那个最调皮的学生。 | ||
- | 你会真的关系学生,而不只是关心成绩。 | + | 你会真的关心学生,而不只是关心成绩。 |
- | 你会关系他们快不快乐,而不是听不听话。 | + | 你会关心他们快不快乐,而不是听不听话。 |
你会爱他们。 | 你会爱他们。 |
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