csz:fangying:jdxzj
差别
这里会显示出您选择的修订版和当前版本之间的差别。
两侧同时换到之前的修订记录前一修订版 | |||
csz:fangying:jdxzj [2025/05/02 21:28] – fangying | csz:fangying:jdxzj [2025/05/04 04:25] (当前版本) – fangying | ||
---|---|---|---|
行 32: | 行 32: | ||
蓝狮子的一言一行都是榜样,都是在打样,愚钝的学生能学多少,我也不知道。但我想能经历这个过程后,对于如何村长养成我累积着经验,假以时日可以用出来。 | 蓝狮子的一言一行都是榜样,都是在打样,愚钝的学生能学多少,我也不知道。但我想能经历这个过程后,对于如何村长养成我累积着经验,假以时日可以用出来。 | ||
- | 在整理老师说的话的过程中,我看见很多细节上老师的输出,而且是当下的随时的,包括我们的作业,当然这是创造力,是功夫,是智慧的自然流淌,我们学呢是学不会的,但精进修行,做功课是出路,从慧敏船上身上我也看到这一点,也看到了希望…… | + | 在整理老师说的话的过程中,我看见很多细节上老师的输出,而且是当下的随时的,包括我们的作业,当然这是创造力,是功夫,是智慧的自然流淌,我们学呢是学不会的,但精进修行,做功课是出路,从慧敏船长身上我也看到这一点,也看到了希望…… |
还有就是看直播观全局这个作业,也挺冲击我的,因为我从来没觉得这跟我相关。 | 还有就是看直播观全局这个作业,也挺冲击我的,因为我从来没觉得这跟我相关。 |
csz/fangying/jdxzj.txt · 最后更改: 2025/05/04 04:25 由 fangying