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csz:fangying:kzb [2025/05/04 04:36] fangyingcsz:fangying:kzb [2025/05/04 04:50] (当前版本) fangying
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- 
 [[csz:fangying:czrzrw|霍格沃茨上学记]] [[csz:fangying:czrzrw|霍格沃茨上学记]]
  
行 7: 行 6:
 ##如何看直播 ##如何看直播
  
 +###看的角度
  
 +  * 要观察主持人\\
 +  * 观察哪些人参与\\
 +  * 观察分享嘉宾是如何分享的\\
 +  * 观察同学的反应\\
 +  * 观察大梅是如何答疑的,如果这个问题,若是自己该如何回答?\\
 +  * 整个会议有哪些可以改进的\\
  
 +
 +###实践报告
  
 今天是栗子主持,栗子整场端坐幕前,有条不紊的主持了2小时40分的16期天空营第4场直播。\\ 今天是栗子主持,栗子整场端坐幕前,有条不紊的主持了2小时40分的16期天空营第4场直播。\\
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-**<color #00a2e8>蓝狮子</color>**+##反馈 
 + 
 +###概述
  
 昨天的第2 条作业。 昨天的第2 条作业。
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 我看所有同学的记录,有的同学写得很详细,有的同学好像只记了几点体会内容。 我看所有同学的记录,有的同学写得很详细,有的同学好像只记了几点体会内容。
  
-这个作业,关键点在于: 
  
-让大家不要像之前一样,只是过来参加直播的,只是听分享内容的。要看<color #22b14c>直播的全局,要看整体,要能看见细节,看见做得好的地方,看见可以优化的……</color>+###作用
  
-其实和觉察一样,当你跳出来从全局看直播活动,你就在直播活动之外。你能看到更多东西。+  -让大家不要像之前一样,只是过来参加直播的,只是听分享内容的。要看<color #22b14c>直播的全局,要看整体,要能看见细节,看见做得好的地方,看见可以优化的……</color> 
 +  -其实和觉察一样,当你跳出来从全局看直播活动,你就在直播活动之外。你能看到更多东西。 
 +  -以后大家当船长,要单独组织见面会、读书会、甚至还要组织直播分享会。你不再只是一个听众,等着有人过来分享,我学习一下
  
-以后大家当船长,要单独组织见面会、读书会、甚至还要组织直播分享会。你不再只是一个听众,等着有人过来分享,我学习一下。 
  
-个细节子。大家注意到没有:+###举例
  
-大梅回答问题的时候,是直接回答的。蓝狮子每次回答问题,是先把<color #ff7f27>问题念一遍,然后再回答</color>+  *大梅回答问题的时候,是直接回答的。蓝狮子每次回答问题,是先把<color #ff7f27>问题念一遍,然后再回答</color> 
 +  *为什么蓝狮子要这么做?大家不是都能看到公屏上的问题吗?
  
-为什么蓝狮子要这么做?大家不是都能看到公屏上问题吗?+**我是这么考虑:**\\
  
-我是这么考虑的:\\ 
 1. 很多人看回放,是看不见公屏的。\\ 1. 很多人看回放,是看不见公屏的。\\
 2. 很多人,是不看屏幕,只是在听直播的。\\ 2. 很多人,是不看屏幕,只是在听直播的。\\
 3. 还有在智慧翻译的同学,他们翻译时,有时是不知道蓝狮子在回答哪个问题的。\\ 3. 还有在智慧翻译的同学,他们翻译时,有时是不知道蓝狮子在回答哪个问题的。\\
  
-所以,我会先念一遍题目。+<color #ed1c24>所以,我会先念一遍题目。</color>
  
 昨晚,蓝狮子已经在分享了,可以很顺畅把问题也回答了(主持人私下跟我说了,我也答应了)。 昨晚,蓝狮子已经在分享了,可以很顺畅把问题也回答了(主持人私下跟我说了,我也答应了)。
  
-为何看见大梅上来,又主动让大梅上来回答问题? +  *为何看见大梅上来,又主动让大梅上来回答问题?\\ 
- +  *算了,不讲了。这些都是细节……\\ 
-算了,不讲了。 +  *一个小小直播,当你留心,也能看见很多细节。\\ 
- +  *这个作业,大家以后可以经常练习。不要只是当听众,还要当一名<color #ed1c24>观察者</color>\\
-这些都是细节…… +
- +
-一个小小直播,当你留心,也能看见很多细节。 +
- +
-这个作业,大家以后可以经常练习。不要只是当听众,还要当一名<color #ed1c24>观察者</color>+
csz/fangying/kzb.txt · 最后更改: 2025/05/04 04:50 由 fangying