csz:liyu2408361:mybyby:zy:202505
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+ | ##【 】A 组 鲤鱼 (5月8日-5月12日) | ||
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+ | ###🌟 基础作业(必做) | ||
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+ | 1)我看见队友的袜子乱扔在地上,知道,捡起来拿到阳台洗衣板。 | ||
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+ | 2)我看见盐罐里有只小虫子,把它拿起来放到窗外放生。 | ||
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+ | 3)我看见儿子玩好我的手机游戏,又向他妈妈要手机玩,队友说就让他玩一会儿,知道,随顺他。 | ||
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+ | 4)我看见下午一业主联系人咨询我前几年的一个成果文件问题,我答应他稍后查询,后来一忙起来忘了,晚上想起来,看到自己不想回应的念头,马上给他发信息说不好意思忙忘了,明天一早给他回复。 | ||
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+ | 背景:今天下午工作事情比较多,开始一软件公司来沟通推广信息系统谈了很久,一在外驻场的同事因昨天的一个问题要跟我讨论在等我,等软件公司人走后,同事来跟我讨论问题时已经是下午4点多,这时儿子又电话打给我,他好像不太开心,要我一下班就去接他,在和同事讨论问题时就又了不耐烦的情绪,因为他在外驻场专门来找我又不好意思拒绝他,到下班后还是没讨论清楚,我只能匆匆打发他走了。 | ||
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+ | 看:因为下午事情多没能提起觉察,打发同事走后,感觉自己浪费了很好的修行机会,开始自责,知道。 | ||
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+ | 挖:自我这种自责的习气用到了修行上,对自己自责及时刹车。 | ||
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+ | 改:给同事发信息,跟他说不好意思下午着急了,让他把文件发过来,如果可以明天早上回复他。 | ||
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+ | ###🚀 精进练习(选做,鼓励挑战): | ||
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+ | 观看视频:60分钟《逍遥星球天空营直播课》蓝狮子分享,状态不好的时候,看见身体的感受,不一定要去消除情绪,不用看盯挖改,看见情绪去做练习,第二天没有消除翻篇再战继续练习,把情绪当做一种陪练。这样可能比看盯挖改更有效,因为它不是去消除情绪,是接纳情绪。 | ||
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+ | 观看视频:60分钟《如是芦笛问题交流会》听了大家讨论和蓝狮子的分享,感觉修行不容易,一时的感觉也只代表短期成效,方向性的错误时间长了才能发现渐行渐远,所以如是芦笛带来的启示远不止问题本身;我也看到了蓝狮子分享时没有受大家激烈情绪的影响,虽然能看到他悲伤的情绪,但依然保持淡定,对事情的把握客观中正,平常心看待事情本身,特别是把此事也看作是修行的机会,必经之路不拒绝不推销不求名利的原则不会变。 | ||
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##【 】A 组 鲤鱼 (5月5日-5月7日) | ##【 】A 组 鲤鱼 (5月5日-5月7日) | ||
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- | 1) | + | 1) 1)我看见洗碗槽里碗还没洗,看见不想洗的念头,马上开始做洗碗觉察。 |
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+ | 2)我看见儿子作业做完要玩游戏,看见自己想改规则的念头,知道,停止躁动,让他好好玩。 | ||
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+ | 3)我看见公司一鉴定项目出了大篓子,可能影响公司后续鉴定业务,看见自己慌张的情绪,知道,耐心仔细了解情况。 | ||
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+ | 4)我看见儿子在一鸣奶吧吃早餐时,吃了很久上学时间到了也不出来,看见自己着急的念头,知道,随顺他。 | ||
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+ | 背景:五一五天放假,前四天儿子出去玩了,说好最后一天写作业,说上午写作业没写,说下午写作业又没写,晚上写作业还在拖拖拉拉,最后一张数学试卷写到了晚上11点半。 | ||
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+ | 看:他洗漱时,我去睡觉了,他喊我给他擦脚,我装作没听见,心想你自己造成的后果你自己承担,他开始尖叫,我看见自己的生气,起来给他擦脚。他上床睡觉时,我生气不陪他让他自己睡,等他睡着了,我过意不去又去躺他旁边,但自己一直在编故事自责中不能入眠。 | ||
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+ | 事后挖:是我执自以为是的习气作怪,再一次伤了儿子的心灵。 | ||
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+ | 改:第二天向儿子道歉,自罚陪儿子睡觉两个月。 | ||
###🚀 精进练习(选做,鼓励挑战): | ###🚀 精进练习(选做,鼓励挑战): | ||
行 19: | 行 82: | ||
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观看视频:30分钟《宣三》绿荷老师沟通课 | 观看视频:30分钟《宣三》绿荷老师沟通课 | ||
- | 观看视频:60分钟《宣三》结业典礼一,听了徐健同学在工作中修行的分享,他把在工作中遇到的烦恼都变成了修行的入口,把生活习气造成的重大失误当成修行的机会,将自以为是、傲慢的习气转为道用。 | + | 观看视频:30分钟《宣三》结业典礼一,听了徐健同学在工作中修行的分享,他把在工作中遇到的烦恼都变成了修行的入口,把生活习气造成的重大失误当成修行的机会,将自以为是、傲慢的习气转为道用。 |
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+ | 观看视频:20分钟《宣三》结业典礼一 | ||
- | 观看视频:20分钟《宣三》结业典礼 | ||
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行 67: | 行 130: | ||
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