csz:mingxin:tky:202504
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csz:mingxin:tky:202504 [2025/05/17 00:07] – [4月18日] mingxin | csz:mingxin:tky:202504 [2025/05/17 00:17] (当前版本) – mingxin | ||
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+ | **静坐觉察:** 30分钟(早30)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
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+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 洗澡觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X1\\ | ||
+ | 骑车觉察X1\\ | ||
+ | 工作觉察X2\\ | ||
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+ | **熏习学习:** | ||
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+ | 《南山饮食》进食者法则和烹饪者法则\\ | ||
+ | 《归元功》视频2小时03分\\ | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
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+ | **我看见记录** | ||
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+ | 1. 我看见 今天要放假了,没有心事工作,想出去走走。看见想法,安排计划。\\ | ||
+ | 1. 我看见 和朋友联系,她说父亲一个月前不在了,看见(思她人过,怎么没有通知我呢?),止,改,内心祝福和抱抱朋友,同时也在内心决定明天为叔叔去诵地藏经,愿他早生西方极乐。\\ | ||
+ | 1. 我看见 孩子课外机构的小朋友这次飞行成绩特别优秀,心里欢喜,(虽然自己孩子排名靠后)。 | ||
+ | 1. 我看见 中午孩子回来给我说他考试成绩不好,让我不要生气。我看见了他的伤心,真诚的抱抱他,我看见了孩子的诚实(之前考完从来不谈成绩,成绩不好就说不知道或把试卷扔掉),夸奖了他这次优点。\\ | ||
+ | 1. 我看见 去裱画的时候,我想给老板打电话用朋友的名义让她便宜点,看到自己想占便宜,止,和服务员算好价格后,正常讨价,付款。\\ | ||
+ | 1. 我看见 早上主动问候妈妈,妈妈语气不好,我没有编故事,没有胆怯,更深更关心的问候,妈妈中午主动给我打视频电话了,欢喜。\\ | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **每日一善:**主动买好吃的回来给同事分享。 | ||
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+ | **发愿练习:** | ||
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+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x3\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | **进食者的法则**在南山饮食系统中,是以进食者为主导的,进食者起着主导作用。中国传统文化倡导这样的善恶观. 『人为善,福虽未至,祸已远离。』离我们最近的善就是『止恶』,「止恶』才能『扬善』。不自己祸害自己,是自己可以把握的。食者当知" | ||
+ | |||
+ | **随笔:** | ||
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+ | 感恩\\ | ||
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+ | **静坐觉察:** 30分钟(早30)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 洗澡觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 工作觉察X5\\ | ||
+ | |||
+ | **熏习学习:** | ||
+ | |||
+ | 《如何真实地赞美?》(1小时43分钟)\\ | ||
+ | 《普十》第一遍阅读完成\\ | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
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+ | **我看见记录** | ||
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+ | 1. 我看见 同事的孩子已经被录取了,心里的无力感又出来了,跟随无力感编故事念起,止,随喜赞叹,祝福同事和他的孩子。\\ | ||
+ | 1. 我看见 在看到了书里讲解,恒顺众生的智慧,关于恒顺孩子的那一部分,我又泪目了,“不是让孩子去利益你,给你争面子,不是!他变成了你争面子的一个工具了嘛?”,这句话有深深的刺入到我的心里。\\ | ||
+ | 1. 我看见 关系好的同事来给我抱怨别的同事,我看见了我的不耐烦,止,耐心听完她的述说,等她说完后,和她沟通处理方式,并给出合理的建议。\\ | ||
+ | 1. 我看见 孩子今天其中考试完,我几次想问他怎么样?止,只关心身体和心里,不问学习。\\ | ||
+ | 1. 我看见 同学给我一个报名链接,我看见自己的担忧(有点想向后退),看见担忧,改,主动和同学联系沟通,问清楚自己的担心和不清楚。\\ | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **每日一善:**日捐赠。 | ||
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+ | **发愿练习:** | ||
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+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请黄胖儿加持,愿我今天一天带着觉察生活,愿我今日所思,所做,所言的一切都是为了利益一切众生。\\ | ||
+ | |||
+ | 1. 慈悲发愿x3\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替母亲和如她那样的老人承受她身上的所有病痛\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替儿子和如他那样的孩子承受他们的阅读障碍之苦。\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿把我的健康和生命,给七哥和黄胖儿,愿他们长久住世,广利众生。\\ | ||
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+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
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+ | **课程笔记/ | ||
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+ | **随笔:** | ||
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+ | 感恩 感恩船长,日日的陪伴,让我可以一直精进的走在这条修行的道路上。\\ | ||
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+ | **静坐觉察:** 30分钟(早30)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
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+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 做饭觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X2\\ | ||
+ | 工作觉察X10\\ | ||
+ | |||
+ | **熏习学习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 《普贤十大愿王实修要点》第三愿,广修供养,145-178页\\ | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
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+ | **我看见记录** | ||
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+ | 1. 我看见 集团公司又让填写季度报表,(审计版本),看着满满的备忘录,还来增加工作,看见,心里都是抱怨,改,一条一条慢慢来。\\ | ||
+ | 1. 我看见 早上发报表给会计,他到下班了还没有回复,集团这会来信息催工作,看见自己想推卸责任给会计,止,和集团同事沟通实际情况,最后,同事让我提供资料他来帮忙填写。\\ | ||
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+ | **每日一善:**1.腾讯日捐赠。 | ||
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+ | **发愿练习:** | ||
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+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x4\\ | ||
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+ | **即刻觉察练习:**10次以上 | ||
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+ | **课程笔记/ | ||
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+ | 感恩 感恩集团同事的帮忙填写报表,让我可以早点完成工作。\\ | ||
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+ | **静坐觉察:** 45分钟(早15,中午30。)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
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+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 做饭觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X2\\ | ||
+ | 泡茶觉察X1\\ | ||
+ | 骑车觉察X2\\ | ||
+ | 工作觉察X2\\ | ||
+ | |||
+ | **熏习学习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 完成破冰的三个关键动作(1小时13分钟)\\ | ||
+ | 1. 《普贤十大愿王实修要点》第三愿,广修供养,78-144页\\ | ||
+ | 1. 晚上版主星球分享会。\\ | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
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+ | **我看见记录** | ||
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+ | 1. 我看见 早上在大拜中不断地从动作中去觉察,好像明白了什么,有那么一刻,顶门、眉间、吼间、心间,头触地,内心一次一次的忏悔,我泪流满面。\\ | ||
+ | 1. 我看见 下午钥匙被不小心的锁入到办公室,本来有点抱怨自己不小心,止,既然这样安排我就好好的享受这个下午,泡一会茶,熏习了一下午《普贤实修要点》,内心甚是欢喜。\\ | ||
+ | 1. 我看见 下午孩子回来,想偷懒带他出去加餐,他回答想吃妈妈做的饭,马上准备食材,去安排。\\ | ||
+ | 1. 我看见 孩子今天回来问我,妈妈今天可以像平时的周末一样,我读懂他背后的语言是,今天想休息一下,我欣喜同意,看到他自己安排打了一会游戏,又和小伙伴去骑自行车溜达了,看到他脸上孩子应该有的样子,我也满心欢喜。\\ | ||
+ | 1. 我看见 肚子已经有饱腹感了,可是看到诱人的豌豆,手上还是停不下来。看见,改,马上把剩下的菜用收起来,去清洗碗筷。\\ | ||
+ | 1. 我看见 今晚听分享会,心里的念头起起落落,总调调有点伤。\\ | ||
+ | 1. 我看见 同学点评我的作业,和想想表达的根本是两回事,看到,第一反应是,是不是我打错字,让她没有看明白。\\ | ||
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+ | **每日一善:**1.捐赠必经勇士;2.送给小伙伴书。 | ||
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+ | **发愿练习:** | ||
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+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x4\\ | ||
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+ | **即刻觉察练习:**10次以上 | ||
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+ | **课程笔记/ | ||
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+ | **随笔:** | ||
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+ | 感恩 感恩自己今日觉察在线。\\ | ||
+ | 感恩 感恩星星的帮忙,让我焦虑孩子的问题有所缓解。\\ | ||
+ | 感恩 感恩今日的青豆,让我品尝到美食。\\ | ||
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+ | **静坐觉察:** 30分钟(晚上30。)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
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+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 洗澡觉察X1\\ | ||
+ | 开车觉察X4\\ | ||
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+ | **视频学习:** | ||
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+ | **情绪觉察记录** | ||
+ | 背景:孩子比赛完,老师让把飞机借给一个熟悉的孩子,很开心同意。下午打电话给借飞机的孩子让把机子带回来,对方说没有借。开始和朋友一起抱怨了机构和老师,这是孩子跑过来说他生气,下次要要老师问问。\\ | ||
+ | |||
+ | 看:听到自己被老师骗后心情很生气。看见孩子也生气时,脑子里突然冒出了镜子。\\ | ||
+ | 盯:没有盯。\\ | ||
+ | 挖:无法接受被人骗生气,看到孩子生气后,想到镜子(照妖镜,照出了我自私,不想把好运气借给别人,怕别人弄坏我的机器。机子很贵,不舍的钱)\\ | ||
+ | 改:马上和朋友说,我到地库了,没有信号先挂了。\\ | ||
+ | 事后改:过了一个小时后,和孩子平静的聊天,问他今天为什么生气,他回答老师骗他了,这时我真实的回答,我也生气,原因和他一样。接着开始聊比赛,聊为什么可以借给好朋友?不能借给陌生人?最后,引导孩子角色互换,如果他是老师怎么做?最后,得出一直结论,无论借给谁,我们都把祝福送给他,祝大家今天都有好成绩。\\ | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 今天给孩子做了一个反面榜样,有点懊悔,为什么每次的看见都是慢半拍。\\ | ||
+ | 1. 我看见 比赛等候的时候,家长都在聊天,我想拿出书看,又担心和别的家长不和群,看见自己在乎别人的眼光。看见,改,自己拿出书看自己的。\\ | ||
+ | 1. 我看见 忘记明天要上学和上班,结果没有安排孩子今天完成作业,赶回家后想催孩子补,止,洗澡,抄经,提前安排孩子睡觉,作业明天再补。\\ | ||
+ | 1. 我看见 有熟悉的家长发信息给我,不断地说孩子没有发挥好,怎么怎么的,假装没有看到她信息,改,回复信息,孩子今天很辛苦,能完赛都很棒。\\ | ||
+ | |||
+ | --- | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **每日一善:**祝福所有小朋友。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
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+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x3\\ | ||
+ | 1. 遇事发愿x2\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | **随笔:**你的样子就是孩子的样子,你想让孩子成为什么样的人,那你就先做什么样的人。 | ||
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+ | 感恩 感恩今天孩子给一个照妖镜,让我照见了自己。\\ | ||
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+ | **静坐觉察:** 30分钟(早15,晚上15。)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
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+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 洗澡觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X2\\ | ||
+ | 工作觉察X5\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** | ||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
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+ | **我看见记录** | ||
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+ | 1. 我看见 早上纠结今天要不要大拜,看到自己内心找借口说怕时间不够,改,立马铺垫子,直接108。\\ | ||
+ | 1. 我看见 今天中午辅导孩子,我是心平气和的。\\ | ||
+ | 1. 我看见 明天就要比赛了,孩子一点都不紧张,还是该完游戏就玩,该看电视就看,一点都不重视。我看到我开始编故事,改,做遇事发愿。提醒孩子把明天的东西提前准备好,机子试一下。\\ | ||
+ | 1. 我看见 周五了,我又想放松,不想写作业,不想学习了,看到,那个惰性冒头了,改,洗完澡后,拿出备忘录,一条一条来。\\ | ||
+ | |||
+ | --- | ||
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+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**大拜回向给不认识的朋友。 | ||
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+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请黄胖儿加持,愿我今天一天带着觉察生活,愿我今日所思,所做,所言的一切都是为了利益一切众生。\\ | ||
+ | |||
+ | 1. 慈悲发愿x3\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替母亲和如她那样的老人承受她身上的所有病痛\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替儿子和如他那样的孩子承受他们的阅读障碍之苦。\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿把我的健康和生命,给七哥和黄胖儿,愿他们长久住世,广利众生。\\ | ||
+ | |||
+ | 1. 遇事发愿x2\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请黄胖儿老师加持,愿我后半生活的每一天,都可以走在修行和利他的路上,请加持我的修行精进,智慧增长。\\ | ||
+ | 祈请观世音菩萨加持,如果孩子比赛顺利胜出,对众生有利,请加持我的孩子比赛顺利圆满。如果孩子比赛不胜出,对众生有利,请加持我的孩子比赛不胜出。\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
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+ | **随笔:** | ||
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+ | 感恩 感恩明明同学的看见,让我心生温暖。\\ | ||
+ | 感恩 感恩感恩翔哥的知识分享,让我解除了孩子的病痛,减轻了生活的烦恼。\\ | ||
+ | 感恩 感恩老师赛前对孩子的叮嘱和机器的检查,让我无比安心。\\ | ||
+ | 感恩 感恩感恩闪送小哥,帮我取衣服,让我可以轻松的休息一会。\\ | ||
+ | 感恩 感恩保安大哥让我把车骑进小区楼下,让我少走好多路。\\ | ||
+ | |||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **静坐觉察:** 15分钟(早15)\\ | ||
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+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X2\\ | ||
+ | 工作觉察X10\\ | ||
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+ | **视频学习:** 无 | ||
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+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** | ||
+ | |||
+ | 背景:上完课外班,回到家9点40开始辅导孩子写数学试卷。他喊我开始读试卷。我编故事,他内心不想写。(带走,没有看到),为了快,我让他列出算式,我给他计算结果。(想看他计算思路,知识点掌握没有),过程中,他只管弄自己的,一会算一半,又问我,一会又说别的事---,我火瞬间被他点起。拿的计算器,拍在桌子上,问,你到底想干嘛?不想写就去睡,别在这里装模作样。\\ | ||
+ | |||
+ | 看:拿的计算器,拍在桌子上,问,你到底想干嘛?不想写就去睡,别在这里装模作样。说完这句,我看见了自己是在发泄心中愤怒,声音高,愤怒,还想继续骂人?我被带走了,起来去卫生间,看镜子,: | ||
+ | |||
+ | 盯:看镜子一分钟。\\ | ||
+ | |||
+ | 挖:(事后挖)不能接受孩子没有按照自己的要求来。想做自己的事,感觉孩子耽误了自己。\\ | ||
+ | |||
+ | 改:倒一杯水,拿给孩子,说太晚了,不要写了。他坚持要写,我同意他的决定,拿本书,做在他旁边,让自己只是做个“点读笔”,不再干预其它。11: | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 8点到单位,纠结先去工作,还是先去做自己的事(平时到单位,先留1个小时,自己做一些基础功课),在纠结中,看到了这里是单位,选择先工作。\\ | ||
+ | 1. 我看见 在工作中,去邮箱中查收发票,打开QQ登录,点邮箱,跳过广告,顺便点开,到京东,看到自己感兴趣的东西,点开,止,我是开发票的。m(,马上回到工作中。\\ | ||
+ | 1. 我看见 一开始填写财务表格,我不喜欢喝水和憋尿,别人说话也不愿搭理,生怕一转开,就弄不懂那些数字之间的关系了。看见,用动作觉察和即刻觉察去改善自己只是专心的模式。看见手指在键盘上的起落,停歇,眼睛一会看报表,上下,翻页,脑子从负债表,到成本表,清晰的知道自己的所思所想所做。\\ | ||
+ | 1. 我看见 忙碌的一天,还要辅导孩子,送他上辅导班,还有没有写完的卷子,我有点抱怨和嫌弃孩子耽误我的修行,止,此刻正是修行时。\\ | ||
+ | |||
+ | --- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**和同学分享学习知识 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x2\\ | ||
+ | 1. 遇事发愿x1\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | 《南山饮食》以生命影响生命,以人生成全人生。\\ | ||
+ | 切记:工作时以命换钱,生活中以钱害命,生病是以钱续命。\\ | ||
+ | |||
+ | **随笔:** | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
### | ### | ||
+ | <color # | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **静坐觉察:** 30分钟(早15,晚15)\\ | ||
+ | |||
+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 工作觉察X2\\ | ||
+ | 吃饭觉察X2\\ | ||
+ | 开车觉察X1\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** 《沟通的万能三原则》1小时5分 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** | ||
+ | |||
+ | 背景:孩子自行车,我骑行电动车跟着,路上他做了很多危险动作。如,故意加速,从小台阶上上下------\\ | ||
+ | |||
+ | 看:一路孩子只有有危险动作,我的内心都有低估一次。有语言从到嗓子里想纠正他,甚至吼他,和制止他的行为。\\ | ||
+ | |||
+ | 盯:每次抱怨情绪出现,眉头紧缩,嗓子有气团聚在哪里,眼睛眯起,面部所有的肌肉向中间鼻孔集中----\\ | ||
+ | |||
+ | 挖:看到事情处于不可预期的状态时,担心,害怕不可预期的结果出现,不能接受无常。(挖到这里我突然想到了那天读的勇气的力量), | ||
+ | 事后挖:看到自己是怕担责,孩子有任何伤害,家人应该都会责怪我\\ | ||
+ | |||
+ | 改:每次看见情绪起,止语。紧跟孩子,尽量去保护他。和孩子说话的语言从不可以做变成你可以做什么。从心里真诚发愿,做自他交换。\\ | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 送孩子碰见熟悉的家长打招呼后,她和我抱怨苏州中学已经在上周面试了部队的学生,我又为孩子上学的事情焦虑了。抱怨自己提前没有安排好。\\ | ||
+ | 1. 我看见 早上诵经的过程中,只要走神就跟不上,领读的节奏,看到走神,马上回来。\\ | ||
+ | 1. 我看见 和孩子在外面吃饭,他想吃炸串,看到他犹豫的小眼神(即担心我说他又担心自己涨胖),在孩子点完虾饼后,主动给他点了四个炸串,看到孩子心底的欢喜,我也异常欢喜。\\ | ||
+ | 1. 我看见 下午工作中,点开邮箱发邮件,一拿起手机又被带推荐带走,刚打开京东,看见,止,填写验证码,继续工作。\\ | ||
+ | |||
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+ | **<color green> | ||
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+ | **每日一善:**日捐。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x4\\ | ||
+ | 1. 遇事发愿x1\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | **随笔:**沟通要有目标,根据目标要有方案,(紧记,不要无目标,或目标太多,都是无效)。倾听是沟通的起点,学会做一个好的倾听者是我需要修行的。 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | 《地藏经》诵读1遍\\ | ||
+ | 《大医精诚》诵读1遍\\ | ||
+ | 《论语》诵读0遍\\ | ||
+ | 《经络循行》诵读1遍\\ | ||
+ | 《黄帝内经》吟诵0遍\\ | ||
+ | | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | <color # | ||
+ | |||
+ | 感恩 感恩明心今天学会了说肯定性的语言。\\ | ||
+ | 感恩 王姐每日帮我做宿舍卫生,给我一个干净整洁的练习。\\ | ||
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+ | <color # | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **静坐觉察:** 30分钟(早15,晚上15。)\\ | ||
+ | |||
+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 洗澡觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X1\\ | ||
+ | 泡茶觉察X1\\ | ||
+ | 打扫卫生觉察X10\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** 无 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 满地孩子的杂物,(抱怨孩子太浪费)止,整理,擦拭,归纳。\\ | ||
+ | 1. 我看见 整理中的好多小物件,(想起那些丢失的人和岁月),止,别时祝福。\\ | ||
+ | 1. 我看见 忙碌中老公打电话过来,抱怨他,什么事都不管,看到自己开始编故事,回到之前的追溯,止,简短的问候,问他还有什么需要的,我帮他下单。(他在外地刚租好房子,我帮他购置了所有日用品)\\ | ||
+ | 1. 我看见 同学作业好长,不想点评,看见自己的懒惰,改,忙完手上现在的工作,去同学链接认真看她所有作业和点评。\\ | ||
+ | |||
+ | --- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**帮同学整理学习资料。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请黄胖儿加持,愿我今天一天带着觉察生活,愿我今日所思,所做,所言的一切都是为了利益一切众生。\\ | ||
+ | |||
+ | 1. 慈悲发愿x1\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替母亲和如她那样的老人承受她身上的所有病痛\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替儿子和如他那样的孩子承受他们的阅读障碍之苦。\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿替那些想走在朝拜路上的行走者承受身体的各种痛和病。\\ | ||
+ | 祈请地藏王菩萨加持,我愿把我的健康和生命,给七哥和黄胖儿,愿他们长久住世,广利众生。\\ | ||
+ | |||
+ | 1. 遇事发愿x1\\ | ||
+ | 圣贤如是发愿,我亦如是发愿!\\ | ||
+ | 祈请黄胖儿老师加持,愿我后半生活的每一天,都可以走在修行和利他的路上,请加持我的修行精进,智慧增长。\\ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | **随笔:** | ||
+ | |||
+ | 今日天气晴朗,但清晨起床时我的心情却有些沉闷,这种感觉已经持续两天了。在送孩子上学后返回宿舍,那高低床映入眼帘,一种压抑感油然而生,我决定今天必须对宿舍房间进行改造。 | ||
+ | |||
+ | 时间7点50分,我正式开始动手。看着高低床,我首先想到把它改成单层床,这样宿舍空间似乎就能摆脱那种逼仄的感觉,从而显得更为开阔。在阳台上,我增添了一个床和一个书桌,儿子渐渐长大,我想给他一个独立的空间。可谁能想到,这一收拾,就像是打开了一个装满混乱的魔盒。还好有觉察之剑,要不然真不知怎么收拾这一场混乱。 | ||
+ | |||
+ | 我带着动作觉察去收拾每个角落,这像是一场自我与环境的深度对话。满地都是稀碎的杂物,那些看似无用的小物件四处散落,这场景就如同我内心杂乱的思绪被具象化了一般。每次看到这满地的混乱,心中就会泛起一阵烦乱的情绪,可我没有逃避,而是静静地看着这种情绪的滋生。我深知,这也是收拾宿舍过程中的一部分,就如同整理房间也是在整理自己的内心一样。 | ||
+ | |||
+ | 我一点一点地擦拭着每个角落,这个动作仿佛有着某种仪式感。我把东西整理归类,在这个过程中,那些对我无用的物品被挑出,送人或者丢弃。这看似简单的选择,其实是一种对生活的重新审视。每丢弃一件物品,就像是割舍掉一段过去的记忆或者一种习惯。我意识到,自己曾经一直在无意识地积累,却很少停下脚步去思考这些东西是否真的有价值。这就如同我们在生活中不断地追逐各种目标,却很少去思考这些目标是否真的符合自己内心的需求。 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 从早上7点50分一直到晚上8点,耗时许久。这期间,我仿佛给自己的内心做了一次彻底的洗涤。当一切都归位,房间焕然一新时,我有一种如释重负的感觉。 | ||
+ | |||
+ | 整理完房间,我洗了个澡,然后在这个全新的环境里泡了一壶桂花红茶。桂花的香气弥漫在空气中,与红茶的醇厚混合,让我感到无比安逸。我坐在那里,品着茶,看着重新整理后的宿舍,心中满是成就感。 | ||
+ | |||
+ | 我想,生活有时就像这个宿舍房间,会变得杂乱无章,充满琐碎和烦恼。但只要我们愿意静下心来,一点一点去整理,去面对那些烦乱的情绪,最终都能让自己的生活回归简单而舒适的状态。这不仅仅是一次宿舍的整理,更是一次心灵的修行,让我在这个平凡的日子里,找到了一种宁静与平和。 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | 《经络循行》诵读1遍\\ | ||
+ | | ||
+ | | ||
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+ | <color # | ||
+ | |||
+ | 感恩 感恩工程部杨哥帮我改造房间,搬重物。\\ | ||
+ | 感恩 感恩王姐在这么热的天,帮我一起整理物品,做卫生。\\ | ||
+ | |||
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+ | |||
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+ | <color # | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **静坐觉察:**30分钟(下午30)\\ | ||
+ | |||
+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X2\\ | ||
+ | 骑车觉察X2\\ | ||
+ | 工作觉察X5\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** 《沟通的万能三原则》50分钟 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 看到蓝狮子老师发的文章,《走,我带你去要饭》,看完文章,记起那年,我一分不要去登记离婚,没有离成,可是现在好像关系越来越好了。\\ | ||
+ | 1. 我看见 给宗翎老师发信息他没有回复,(头脑开始编故事)止,该干嘛干嘛去。\\ | ||
+ | 1. 我看见 结算账时,同事又发信息,说要冲抵,(每次这样好麻烦---)看见念起,止,带着觉察去结算,迅速算出账目,发清单给她,然后转账。\\ | ||
+ | 1. 我看见 早上发错文件,同事提醒,看见自己莫名的流泪,止,静坐。\\ | ||
+ | 1. 我看见 下午扎针自己心里还是害怕下去手,想放弃,止,找好穴位喊儿子来。\\ | ||
+ | 1. 我看见 朋友又开导我说儿子的事,我还是没有止,陷入跟随,泪流满面。\\ | ||
+ | 1. 我看见 蓝狮子发的文章,我又想把自己Wiki弄一遍,看见,想让自己做到完美的习气,止,等5月份调整格式吧。\\ | ||
+ | 1. 我看见 她们行走的路上下雨了,心里好难受,说不上来的心疼,看见这样的担忧无用,止,默默在心里诵经,发愿,做自他交换。\\ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**帮同学整理学习资料和作业。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x4\\ | ||
+ | 1. 遇事发愿x1\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | **随笔:**无 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
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+ | <color # | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **静坐觉察:** 20分钟(早20,)\\ | ||
+ | |||
+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 做饭觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X1\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** 无 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 从早上就说今天诵读一遍地藏经,可心里却感觉太长,一直拖,看见问自己,为什么诵读?洗手,焚香,开始诵读。\\ | ||
+ | 1. 我看见 孩子今日还是决定一个人骑自行车去上学,看到自己的担心明显减少。\\ | ||
+ | 1. 我看见 写好的作业没有保存,全不见了,草稿也没有找到,很恼火,止,重新来过。\\ | ||
+ | 1. 我看见 翔哥打电话来分享最近的扎针感受和好方法,感恩他的关心和惦记\\ | ||
+ | 1. 我看见 孩子上课回来,想让我奖励他打游戏,我拒绝了,选择很快完成手上的工作去陪他。\\ | ||
+ | 1. 我看见 群里宗翎老师和七哥的发愿,我感动的流泪了。此刻我也愿把自己所有的健康和寿命给老师,愿他们长久住世,广利众生。\\ | ||
+ | 1. 我看见 行走的同学不舒服,心里好着急,看见,想到了了抄经,第一次做自他交换,愿可以加持她们都好好的。\\ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**主动和行知同学分享自己走过的路。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x4 \\ | ||
+ | 1. 遇事发愿x1\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** 10次以上 | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | **随笔:**无论如何都不要站在自己的角度去评判别人的选择,因为你根本就不知道别人到底经历了什么? | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 《地藏经》诵读 1遍\\ | ||
+ | 《大医精诚》诵读 1遍\\ | ||
+ | 《黄帝内经》吟诵 1遍\\ | ||
+ | 《心经》抄写3遍\\ | ||
+ | |||
+ | <color # | ||
+ | |||
+ | 感恩 感恩老公,为了这个家在这个年纪还选择外出工作。给我和孩子物质的幸福。\\ | ||
+ | 感恩 翔哥记住我的病情,一遇到好的方法及时分享,给我生命滋养。\\ | ||
+ | 感恩 感恩你,给我一次自他交换的练习。\\ | ||
+ | |||
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+ | ---- | ||
+ | |||
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+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **静坐觉察:** 30分钟(晚上30。)\\ | ||
+ | |||
+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X1\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 做饭觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X1\\ | ||
+ | 开车觉察X3\\ | ||
+ | 打扫卫生觉察X1\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** 《明亮眼睛》宗翎老师分享120分钟 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 早上起床晚了,心想昨晚的闹钟怎么不响呢,都怪---(找借口念起)止,马上起来洗脸刷牙,带孩子出门上课。\\ | ||
+ | 1. 我看见 中午吃饭时,没有地方停车,(本想学别人先停在路边)我跑去给学校门口的保安说我进去停一会,我愿意出停车费,结果,保安没有要钱,让我停进去,为了表示感谢,我去给他们买了两瓶饮料。\\ | ||
+ | 1. 我看见 今天孩子打游戏我没有生气也没有紧张。\\ | ||
+ | 1. 我看见 晚上7点的课,孩子非要坚持一个人骑自行车去上课,我的内心各种假设,止,帮他准备东西,交代注意事项,让他一个人去,中途想打电话问他,止,蓝色昨晚的分享还在耳边。\\ | ||
+ | 1. 我看见 最近总想把小房间改造一下,一直犹豫,买东西各种纠结,看到自己选择综合症(纠结性价比),下午直接凭感觉一口气,订购了地垫,茶桌,窗帘,纱窗,纱帘,轨道。\\ | ||
+ | 1. 我看见 陈老师让我去听的体验课,是推销课,抱怨浪费自己的时间,还是坚持听完了。\\ | ||
+ | 1. 我看见 孩子让我陪他去看电影,而我想去诵读地藏经,最后还是选择先陪孩子。\\ | ||
+ | 1. 我看见 同学在朴素群里请假,助教的口气不好,(心生抱怨),止,联系请假同学,用行动去帮助她们。愿可以给她们行走一起都平安顺利。 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**送水给保安。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | < | ||
+ | |||
+ | 感恩 今天的保安叔叔让我停车,我可以安心的吃饭。\\ | ||
+ | 感恩 孩子今天独自去上课,给我独处的时间。\\ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | < | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **静坐觉察:** 30分钟(早15,晚上15。)\\ | ||
+ | |||
+ | **动作觉察:** | ||
+ | |||
+ | 起床觉察X2\\ | ||
+ | 刷牙觉察X1\\ | ||
+ | 大拜觉察X1\\ | ||
+ | 吃饭觉察X1\\ | ||
+ | 工作觉察X3\\ | ||
+ | |||
+ | **视频学习:** 《沟通的起点是倾听,四钟类型沟通风格》60分钟 | ||
+ | 《星球联动天空营直播课(二)》120分钟 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **情绪觉察记录** 无 | ||
+ | |||
+ | **我看见记录** | ||
+ | |||
+ | 1. 我看见 一早想提交作业,看见,自己是不想点评作业,止,等会交。\\ | ||
+ | 1. 我看见 中午提前去学校门口等孩子,孩子看见妈妈后,飞奔出来的喜悦。\\ | ||
+ | 1. 我看见 今天试着换了个眼光看孩子,我看到的孩子好像也不一样了。中午没有带他阅读,好的享受彼此陪伴的时光。\\ | ||
+ | 1. 我看见 今天想起昨晚的同学分享的“恶、坏”的方面,我今天想起五次了,而且主导着,今天的情绪底色。\\ | ||
+ | 1. 我看见 给同事处理伤口时,用的滚珠的精油瓶,他说疼。我心想能有多疼,娇气,1个小时后,上楼梯时,脑里冒出,《大医精诚》里一句,“而患病患苦楚”,我看见病不在自己身上,自己怎知呢?想起下去给他的精油瓶,去把滚珠的头换成滴管的。 | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | **每日一善:**帮受伤的同事,配精油处理伤口,半个小时,他受伤的伤口愈合。 | ||
+ | |||
+ | **发愿练习:** | ||
+ | |||
+ | 1. 晨起发愿x1\\ | ||
+ | 1. 慈悲发愿x2\\ | ||
+ | 1. 遇事发愿x1\\ | ||
+ | |||
+ | **即刻觉察练习:** | ||
+ | |||
+ | **课程笔记/ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **<color green> | ||
+ | |||
+ | | ||
+ | 《心经》诵读 0遍\\ | ||
+ | 《大医精诚》诵读0遍\\ | ||
+ | 《论语》(十六)(十七)诵读1遍\\ | ||
+ | 《经络循行》(小肠)(膀胱)诵读1遍\\ | ||
+ | 《黄帝内经》 吟诵1遍\\ | ||
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行 1042: | 行 1933: | ||
《医道正源》[[csz: | 《医道正源》[[csz: | ||
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