csz:xihan:zuoyeji:myb250402
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csz:xihan:zuoyeji:myb250402 [2025/04/20 17:25] – [《2025.4.19 大副作业》] xihan | csz:xihan:zuoyeji:myb250402 [2025/04/27 01:26] (当前版本) – xihan | ||
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+ | 1、静坐45+随机静坐觉察15, | ||
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+ | 2、即刻觉察约30次 | ||
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+ | 3、抄心经1部,读诵金刚经1遍 | ||
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+ | 4、船长角度: | ||
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+ | 1) 我看见除了清风同学,其他同学的情绪觉察作业都好棒。 | ||
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+ | 5、 我看见我还是没好好记录即刻觉察次数,觉得麻烦。 | ||
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+ | 6、我看见我听到船长说吴宝同学也在雨花斋做义工时,心生钦佩。 | ||
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+ | 7、我看见练习得多和练习得少的同学的差距。 | ||
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+ | 8、点评同学作业 | ||
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+ | 【23】清风 情绪觉察 | ||
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+ | 姐妹来找我聊天,说想和N年没见过面的一个朋友去新疆赚大钱 | ||
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+ | 【看】有点担心,都不惑之年的人了,太草率。 | ||
+ | 【盯】担心姐姐被忽悠,所以出言相劝。 | ||
+ | 【挖】我是在证明自己比她看的明白吗? | ||
+ | 【改】尊重别人的选择,毕竟人家是站在自己的角度深思熟虑过的。 | ||
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+ | 清风同学的格式简洁明了,不错。 | ||
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+ | 【盯】的理解有偏差呢,盯是盯情绪,直到情绪消失,小的情绪不需要盯,看一眼,情绪念头就消失。强烈的情绪,可以盯身体的某个部位,即能量的所在处,比如胸口堵,呼吸急促,心跳加快等,不是盯事情的过程或发展。 | ||
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+ | 【挖】挺好的,疑问句可以换成肯定句了。 | ||
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+ | 【改】需要有行动来对治,比如说了或做了什么和以前行为不一样的话或事,记录出来,方便船长看你改得是否成功、彻底。 | ||
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+ | 1、静坐40+随机静坐觉察15, | ||
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+ | 2、即刻觉察约30次 | ||
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+ | 3、抄心经1部,读诵金刚经1遍 | ||
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+ | 4、船长角度: | ||
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+ | 1) 我看见吴宝同学的父亲不在身边是助缘,柚子同学的妹妹来到身边也是助缘。 | ||
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+ | 2)我看见我不想清风同学就这么混下去,但抱下船对她来说不起作用,蓝狮子出现也没能激发她的兴趣。 | ||
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+ | 5、情绪按钮:1、明明正在和父母发语音,但一发起视频通话,死活不接,我就很生气。 | ||
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+ | 6、情绪按钮:我总是想教会父母如何使用视频通话,如何开启误关的摄像头,多么简单,怎么说也不会,我就很生气。 | ||
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+ | (我才看到我这个模式,是啊,为什么非得要教会呢,不会有什么关系呢!相信下次再看到这个执着点,我不会那么执着了) | ||
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+ | 7、我看见老师说,如果自驱力不够,在天空营会很难受,也没有收获。又想到那么多同学排队等着上,不觉得退出那么可惜了。不过同学是勇士,他又回来了。 | ||
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+ | 2025.4.21. | ||
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+ | 【29】馨爱+随机静坐觉察(10分钟) | ||
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+ | 报站声,知道。 | ||
+ | 下雨,知道。 | ||
+ | 吃撑,知道。 | ||
+ | 夜灯,知道。 | ||
+ | 说话声,知道。 | ||
+ | 铃声,知道。 | ||
+ | 呼吸,知道。 | ||
+ | 雨声,知道。 | ||
+ | 脚热,知道。 | ||
+ | 脸痒,知道。 | ||
+ | 殊胜,知道。 | ||
+ | 心喜,知道。 | ||
+ | 抓痒,知道。 | ||
+ | 舒服,知道。 | ||
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+ | 深呼吸三次,睁眼,记录! | ||
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+ | 馨爱同学,随机静坐觉察很棒,念头看的很及时! | ||
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+ | 抓痒是觉知到痒然后跟随了吗?如果不是特别影响,尽量不要跟随,知道就好,当然跟随了也没关系,继续回来观就好,不挂碍。 | ||
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+ | 舒服、心喜、脸痒是不是跟随了呢? | ||
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+ | 1、静坐64+随机静坐觉察10, | ||
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+ | 2、即刻觉察约30次 | ||
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+ | 3、抄心经1部,读诵金刚经1遍 | ||
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+ | 4、船长角度: | ||
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+ | 1) 我看见吴宝同学的认真、努力。 | ||
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+ | 2)我看见3位同学对选修作业的重视度还是不够。 | ||
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+ | 5、我看见同学们的作业都好棒。 | ||
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+ | 6、我看见我不会宗翊老师的回光明目功很焦虑,反行,不会就不会吧,慢慢练。 | ||
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+ | 7、点评同学作业 | ||
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+ | 【22】清风 动作觉察 失败的装茶觉察 | ||
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+ | 在听学习音频,想起要打包的茶叶,就来个装茶觉察吧 | ||
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+ | 感知动作:搬出茶叶箱子,打开纸箱,打开塑料内袋,左手带上手套,撕开茶叶小包装袋 | ||
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+ | 看见念头:手机声音虽然很大,但我把觉知放到手上时,根本听不到音频中在说什么 | ||
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+ | 回到当下:抓起一把茶叶,看到黑色的条索和黄色的芽 | ||
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+ | 看到念头:音频在说什么?直接听不到 | ||
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+ | 回到当下:松手,把茶叶放进包装袋, | ||
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+ | 看到念头:觉知停不下来,又往音频那边跑了,来回拉扯,头有点疼 | ||
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+ | 四袋茶叶装完,觉察没能安住,音频也没听到 | ||
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+ | 生活中我们总想一心多用,追求更快更高效,结果往往如你所说:动作没能好好觉知,音频也没听到。 | ||
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+ | 咱们还没走稳,所以先不要跑,按照动作觉察的核心(感知动作,看见念头,回到动作中)打好基础。 | ||
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+ | 声音也是念头,想记住音频的内容也是念头,看到后即刻回到当下的动作中就好。 | ||
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另外,你多次提到拿着手机睡着的, 要注意休息好。记录作业或看视频,尽量不要选在入睡前的床上进行,容易昏沉,是不是? | 另外,你多次提到拿着手机睡着的, 要注意休息好。记录作业或看视频,尽量不要选在入睡前的床上进行,容易昏沉,是不是? | ||
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行 56: | 行 209: | ||
2)我看见清风同学作业还是提交的少,很晚才提交,真的是太忙还是有拖拉的习惯? | 2)我看见清风同学作业还是提交的少,很晚才提交,真的是太忙还是有拖拉的习惯? | ||
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5、我看见我想让老师也拍拍吴宝同学,不敢说,反行,和老师说了。 | 5、我看见我想让老师也拍拍吴宝同学,不敢说,反行,和老师说了。 | ||
行 86: | 行 238: | ||
前期,先这么刻意练习。等以后看见念头的能力强了,看见后,要不要想广告词,要不要唱两句,都是自由的。 | 前期,先这么刻意练习。等以后看见念头的能力强了,看见后,要不要想广告词,要不要唱两句,都是自由的。 | ||
- | 9、《天空营直播课第二期》观后感: | ||
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- | 听典典同学的自述,评判她之前挺烦人的。正是因为她的真实,敞开,不评判自己,不断地练习,才成就了现在如此松驰,如此无我,如此智慧的典典。 | ||
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- | 每个人都是本自具足的! | ||
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- | 船长们都是实修出来的,听船长们分享,真的能感受到她们也是通过不断的练习,一步一步成长起来的。修行有个过程,急什么! | ||
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- | 老师的分享: | ||
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- | 1、自我的特性:自我害怕什么都不做,自我喜欢走极端。 | ||
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- | 2、如果爱有条件, | ||
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- | 3、认为有道理的点, | ||
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- | 4、老师说我什么都可以给你们。老师是慈悲,也是知道自己什么都不缺。知足者富,知道自己本自具足。 | ||
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- | 5、做不到的,不要强迫自己做,不要装。 | ||
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- | 6、没有体验到的不要说,可以说:船长说或老师说如何如何。 | ||
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- | 7、修行好,不是没有情绪没有恶念,只是能很快看见,不被带走。 | ||
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- | 8、修行不是不用头脑,是不被头脑控制。 | ||
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- | 恩,不用头脑,怎么知道觉察之道讲的是啥,船长老师分享的是啥。知道后,老实听话练习,而不能像我总在念头中明白,总在念头中反省,总在念头中改,在 | ||
- | “空”的东西上做文章。现在知道老实听话的重要性了,谁老实听话,谁爱益。 | ||
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csz/xihan/zuoyeji/myb250402.1745141111.txt.gz · 最后更改: 2025/04/20 17:25 由 xihan