csz:zhenran
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csz:zhenran [2025/02/12 15:50] – zhenran | csz:zhenran [2025/04/24 15:53] (当前版本) – [我是谁] zhenran | ||
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- | ====== 欢迎来到真然的主页 ====== | + | ====== 欢迎来到我的主页 ====== |
- | ===== 我是谁 ===== | + | ==== 我是真然 |
- | ===== 我的志愿服务 | + | ==== 我的志愿服务 ==== |
- | [[csz: | + | [[csz: |
- | ===== 我的学习成长 ===== | + | [[csz: |
+ | 3.逍遥星球第1期天空营大副(3月3日~3月30日) | ||
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- | # 知音号第九期开村计划 | + | ==== 我的学习成长 ==== |
- | ## 一、知音号缘起 | + | [[csz: |
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- | ## 二、服务原则 | ||
- | **老实听话,无我利他;**\\ | ||
- | **以事炼心,降伏自心。** | ||
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- | ## 三、新同学招募 | ||
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- | ^序号^内容^时间^ | ||
- | |1|招募人数|16人| | ||
- | |2|入群时间|9月18日| | ||
- | |3|学习时间|9月20日-26日| | ||
- | |4|结营时间|9月28日| | ||
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- | ## 四、志愿者招募 | ||
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- | **(一)岗位人数** | ||
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- | 村长1人,掌柜1人,观察员4人,向导4人,记者4人,海报1人 | ||
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- | **(二)岗位定位** | ||
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- | **村长-掌柜-海报岗:**服务全体小七,不越位、但相互补位。\\ | ||
- | **观察员-向导-记者:**齐心协力服务本组同学,不越位、但相互补位。 | ||
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- | ## 五、岗位职责 | ||
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- | **村长:** | ||
- | 负责来开所有工作的协调和决策 | ||
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- | **掌柜:**\\ | ||
- | - 学习大村委培训内容\\ | ||
- | - 完成村行事历\\ | ||
- | - 制作作业在线表格\\ | ||
- | - 发布群通知(村长协助) | ||
- | * 见面会\\ | ||
- | * 读书会\\ | ||
- | * 结营典礼\\ | ||
- | * 每天的作业(建议开村前提前编辑好存在手机,发出去之前给智囊团确认)\\ | ||
- | * 每天发布一个小故事、一首音乐、一个舞台\\ | ||
- | - 确定主持人:开营典礼、读书会、结营典礼 | ||
- | |||
- | **海报设计:**\\ | ||
- | - 招募海报(体现日期+人数+村长名字)\\ | ||
- | - 课程计划\\ | ||
- | - 村民图\\ | ||
- | - 村委介绍图\\ | ||
- | - 开营典礼,每个同学一份邀请函\\ | ||
- | - 读书会海报\\ | ||
- | - 结营典礼海报\\ | ||
- | - 金句海报,每个同学一份;\\ | ||
- | - 作业徽章,建议每人每天1个,向导发小组群,不发大群。 | ||
- | |||
- | **观察员:**\\ | ||
- | - 学习观察员宝库的内容,通过测试\\ | ||
- | - 关注本组小七的状态和需求\\ | ||
- | - 回复本组小七的作业和问题\\ | ||
- | - 点评本组新同学的作业,对特殊同学,特殊关注\\ | ||
- | |||
- | **向导:**\\ | ||
- | - 学习大村委的培训内容,通过测试\\ | ||
- | - 向导服务4名同学; | ||
- | - 参加进村面对面,当面邀请新同学组对、进组,参加开营典礼:2人一对,4人一组,可以给自己的小组取个名字,但不做要求; | ||
- | - 参加开营典礼; | ||
- | - 参加读书会; | ||
- | - 熟悉学习期间的作业,以便对同学进行帮扶;\\ | ||
- | - 记录同学作业,小群发放徽章; | ||
- | - 群互动和鼓励,主要互动自己服务的同学,尽量少说很棒、太棒之类,可说明棒的点。建议学习豪哥夸夸的分享。\\ | ||
- | - 跟进服务没交作业的同学,不为催作业为目的,重点看同学的需求,做我们能做的。\\ | ||
- | - 结业典礼; | ||
- | - 跟进毕业同学的毕业去向,送到她想去的任何地方; | ||
- | - 适当跟进没毕业的同学,在不打扰的情况下,提供他们需要的帮助。\\ | ||
- | |||
- | **记者:**\\ | ||
- | - 学习大村委培训的内容,通过测试; | ||
- | - 记录、整理、排版同学作业; | ||
- | - 发现同学金句,报海报设计同学; | ||
- | - 其他很想到一起服务同学; | ||
- | |||
- | ## 六、日程安排 | ||
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- | {{: | ||
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- | **附件1:** | ||
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- | 😀《很高兴认识你》——自然村主题曲 | ||
- | {{ : | ||
- | |||
- | 很高兴遇见你,\\ | ||
- | 这是今天的奇迹\\ | ||
- | 虽然你不认识我,\\ | ||
- | 但你我曾经相守,无比熟悉。 | ||
- | |||
- | 很高兴遇见你\\ | ||
- | 这是今生的奇迹\\ | ||
- | 虽然你不记得我,\\ | ||
- | 但我曾寻你千年,\\ | ||
- | 不问归期。 | ||
- | |||
- | 你我相遇在这里,\\ | ||
- | 带着熟悉的陌生,\\ | ||
- | 还有陌生的熟悉\\ | ||
- | 让我看看你的脸,\\ | ||
- | 明明彼此很欢喜,\\ | ||
- | 为何又带着泪滴 | ||
- | |||
- | 很高兴遇见你\\ | ||
- | 这也并不是奇迹\\ | ||
- | 因为你我曾有誓言,\\ | ||
- | 来世若能再相遇,永不分离。 | ||
- | |||
- | **附件2:《醒来》——蓝狮子** | ||
- | |||
- | 醒来 | ||
- | |||
- | 当你行走,她跟着你的脚步,\\ | ||
- | 当你躺下,她呵护你的睡眠,\\ | ||
- | 当你开心,她陪你开心,\\ | ||
- | 当你抑郁,她也陪你抑郁。 | ||
- | |||
- | 你爬楼,她陪你爬楼,\\ | ||
- | 你跳楼,她也陪你跳楼,\\ | ||
- | 你唱歌,她陪你唱歌,\\ | ||
- | 你吃肉,她陪你吃肉。 | ||
- | |||
- | 她不劝你少抽烟,\\ | ||
- | 也不劝你别喝酒。\\ | ||
- | 她不夸你长得好,\\ | ||
- | 也不嫌你长得丑。 | ||
- | |||
- | 你富有,她不羡慕,\\ | ||
- | 你贫穷,她不嫌弃,\\ | ||
- | 你风光,她在你身旁,\\ | ||
- | 你落魄,她也伴你左右。\\ | ||
- | |||
- | 她就是这样,\\ | ||
- | 对你不离不弃,\\ | ||
- | 生死相依。\\ | ||
- | |||
- | 她陪你生,但她不生,\\ | ||
- | 她陪你死,但她不死;\\ | ||
- | 她陪你欢笑,但她不欢笑,\\ | ||
- | 她陪你哭泣,但她不哭泣。\\ | ||
- | |||
- | |||
- | 她知道你所有的痛,但她不痛。\\ | ||
- | 她知道你所有的苦,但她不苦。\\ | ||
- | 她知道你的一切,包容你的一切,\\ | ||
- | 但你从没记起她,她也从不责怪你。\\ | ||
- | |||
- | 某天,当你醒来,\\ | ||
- | 你会明白:\\ | ||
- | 她就是你! | ||
- | |||
- | —— 蓝狮子 | ||
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- | |||
- | **附件3:志愿者宣言** | ||
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- | 必经之路志愿者宣言 | ||
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- | 虽然我们还小得可怜,\\ | ||
- | 但只要我们保持善念,\\ | ||
- | 总会有更多心怀善良的人加入; | ||
- | |||
- | 虽然我们还有些可笑,\\ | ||
- | 但只要我们不断前进,\\ | ||
- | 总会朝着光明再前进一些; | ||
- | |||
- | 虽然我们自己智慧不够,\\ | ||
- | 但心经有啊,\\ | ||
- | 我们相信心经的力量! | ||
- | |||
- | 我曾经很羡慕那些找到自己使命的人,\\ | ||
- | 他们纯粹,勇敢,坚定! | ||
- | |||
- | 而现在,\\ | ||
- | 不羡慕他们了,\\ | ||
- | 因为我把必经之路这个游戏也当成了自己的使命,\\ | ||
- | 把帮助更多人脱离轮回游戏当成自己的使命! | ||
- | |||
- | 我希望自己能纯粹一点,再纯粹一点!\\ | ||
- | 我愿意成为众生脱离轮回游戏时手上的道具! | ||
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- | 他们渡河时,我愿意化着桥梁;\\ | ||
- | 他们生病时,我愿意化为良药;\\ | ||
- | 他们迷路时,我愿意成为灯塔;\\ | ||
- | 他们饥饿时,我愿意成为食物。 | ||
- | |||
- | 增长智慧,\\ | ||
- | 是每个人脱离轮回游戏的必经之路。\\ | ||
- | 我愿意,\\ | ||
- | 成为他们必经之路上的一个石阶 | ||
- | |||
- | **附件4:《客栈》——鲁米** | ||
- | |||
- | 客栈 | ||
- | |||
- | 每个人就像一座客栈\\ | ||
- | 每天清晨\\ | ||
- | 总有新的客人光顾\\ | ||
- | 喜乐、沮丧、卑劣\\ | ||
- | 每个瞬间的觉知\\ | ||
- | 都像是陌生来客\\ | ||
- | 欢迎并款待它们!\\ | ||
- | |||
- | 尽管它们可能满怀忧伤\\ | ||
- | 尽管它们疯狂地洗掠你的房间\\ | ||
- | 拿走家具中的所有东西\\ | ||
- | 但是\\ | ||
- | 请和善地对待每一位客人 | ||
- | |||
- | 因为他们\\ | ||
- | 可能为你开启一片崭新的天空\\ | ||
- | 涤净你的心灵\\ | ||
- | 以容纳新的欢愉\\ | ||
- | 即使阴暗、羞辱和恶毒光临\\ | ||
- | 你都可以在门口笑脸相迎\\ | ||
- | 客客气气地请它们入住\\ | ||
- | |||
- | 无论来的是什么客人\\ | ||
- | 都要心存感激\\ | ||
- | 因为每一个\\ | ||
- | 都是来自未知世界的向导\\ | ||
- | |||
- | **附件5:《伯牙子期》的故事** | ||
- | |||
- | 《伯牙子期》伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 | ||
- | |||
- | “相识满天下, | ||
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- | **伯牙** | ||
- | |||
- | 春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州)人, | ||
- | |||
- | **钟子期** | ||
- | |||
- | 春秋楚国(今湖北汉阳)人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。 | ||
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- | **经典故事:** | ||
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- | 史载有一年,俞伯牙奉晋君之命出使楚国,八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口,遇风浪,停泊在一座小山下。 | ||
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- | 晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。望着空中的一轮明月,俞伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。 | ||
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- | 他弹了一曲又一曲,正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。俞伯牙吃了一惊,手下用力,“啪”的一声,琴弦被拨断了一根。 | ||
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- | 俞伯牙正在猜测岸边的人为何而来,就听到那个人大声地对他说:“先生,您不要疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得琴声绝妙,不由得站在这里听了起来。” | ||
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- | 俞伯牙借着月光仔细一看,那个人身旁放着一担干柴,果然是个打柴的人。俞伯牙心想:一个打柴的樵夫,怎么会听懂我的琴呢?于是他就问:“你既然懂得琴声,那就请你说说看,我弹的是一首什么曲子?” | ||
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- | 听了俞伯牙的问话,那打柴的人笑着回答:“先生,您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱,只可惜,您弹到第四句的时候,琴弦断了。” | ||
- | 打柴人的回答一点不错,俞伯牙不禁大喜,忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到俞伯牙弹的琴,便说:“这是瑶琴!相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。听了打柴人的这番讲述,俞伯牙心中不由得暗暗佩服。 | ||
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- | 接着俞伯牙又为打柴人弹了几曲,请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候,打柴人说:“这琴声,表达了高山的雄伟气势。”当琴声变得清新流畅时,打柴人说:“这后弹的琴声,表达的是无尽的流水。” | ||
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- | 俞伯牙听了不禁惊喜万分,自己用琴声表达的心意,过去没人能听得懂,而眼前的这个樵夫,竟然听得明明白白。没想到,在这野岭之下,竟遇到自己久久寻觅不到的知音,于是他问明打柴人名叫钟子期,和他喝起酒来。俩人越谈越投机,相见恨晚,结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。 | ||
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- | 和钟子期洒泪而别后第二年中秋,俞伯牙如约来到了汉阳江口,可是他等啊等啊,怎么也不见钟子期来赴约,于是他便弹起琴来召唤这位知音,可是又过了好久,还是不见人来。 | ||
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- | 第二天,俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落,老人告诉他,钟子期已不幸染病去世了。临终前,他留下遗言,要把坟墓修在江边,到八月十五相会时,好听俞伯牙的琴声。 | ||
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- | 听了老人的话,俞伯牙万分悲痛,他来到钟子期的坟前,凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢,他挑断了琴弦,长叹了一声,把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说:我唯一的知音已不在人世了,这琴还弹给谁听呢?” | ||
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- | 两位“知音”的友谊感动了后人,人们在他们相遇的地方,筑起了一座古琴台。直至今天,人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。 | ||
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csz/zhenran.1739346641.txt.gz · 最后更改: 2025/02/12 15:50 由 zhenran