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+ | ===== 天空营毕业设计介绍 ===== | ||
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+ | 1. 毕业的同学自由组队:可同船组队报名,可混船组队报名。 | ||
+ | 1. 每队不少于五位同学即村长、掌柜、观察员、向导、小记者岗位必须设立;海报、总向导等其他角色视村落规模和实际需求设立。 | ||
+ | 1. 村长和观察员需参加相应的培训,通过考核后方可上岗。 | ||
+ | 1. 建议每村招募人数不得超过志愿者总人数(可邀请相关资深志愿者进村指导,不占志愿者人数)。 | ||
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+ | 1. 点灯人可容纳X人实习,以在线表格的形式组队报名,先报先得。 | ||
+ | 1. 毕业的同学自由组队:可同船组队报名,可混船组队报名,每队不少于三位同学,并选出队长。 | ||
+ | 1. 闯关第一步:挑战《飞天计划--云空间》、《黄金屋奇遇--读书会》 | ||
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+ | 闯关第二步:在成功完成第一步的基础上,挑战《北斗七星—点评员闯关》。\\ | ||
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+ | 1. 给考核船长提交实习成果:包括但不限于实习觉察日记、毕业小论文、毕业典礼演讲稿等材料。 | ||
+ | (重点是以事炼心,注重过程,并不想因为作业让同学感到有压力。提交内容因人而已,原船长可以给船员建议,不做强制要求。) | ||
+ | 1. 毕业考核辅导,船长携大副对非本船船员进行多对一考核。👉[[csz: | ||
+ | 1. 以村落/ | ||
+ | (1) 天空营21天的学习、收获、体会; | ||
+ | (2) 毕业实习的学习、收获、体会。小队实习的同学内部可以设计一下,不同的岗位,经历体会都不一样。\\ | ||
+ | (3) 在天空营这一段时间生活的一些变化和收获。 比如和小孩的关系,和队友的关系,和父母的关系,和周围人多关系,对待自己工作的态度等等。(可邀请船长指导。) | ||
+ | 1. 毕业答辩的具体时间和安排会另行通知。\\ | ||
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+ | 1. 考核船长要保持觉察,姿态放低一点,面对面是帮助同学的。 | ||
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+ | 2. 以鼓励为主,要发现同学的优点。如果同学信任度不够,建议不要提太多。 | ||
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+ | 3. 尽量真实给出评价。如果同学有特殊情况(自己发现或原船长沟通提醒),可以考虑不给D。 | ||
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+ | 所有船长可以把自己对自己船员的评价和建议,发给相应考核船长,考核船长可以参考,可以配合提同样的建议,也可以有自己的建议。 | ||
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+ | 附:《蓝狮子:天空营船长如何考核/ | ||
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+ | 这次最后的和考核船长面对面的机会很难得,以前取消过,后来有同学提出要求,才重新恢复的。 | ||
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+ | 考核船长了解你的情况后,会做分享和辅导,最后会给你一个评价。 | ||
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+ | 千万不要当成知识考核或者证书考核,而努力迎合你理解的正确答案。这没有好处反而有害。 | ||
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+ | 你应该知道,船长给的评价高和低,并不影响你真实的修行水平。只代表这个船长眼里,你目前处于这种状态,给的结果和建议也是供你参考。无论结果如何,都是好事。 | ||
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+ | 几点建议: | ||
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+ | - 把这当成一次提升修行的机会。 | ||
+ | - 真诚地展现自己,真实地回答问题,让船长更了解你。 | ||
+ | - 还可以准备某些问题请教船长。 | ||
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+ | 祝福你们! | ||
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+ | 我们毕业设计的用意,并不是去完成一个任务,对我们志愿者来说没有意义,是针对于我们刚学完的同学,巩固我们所学的方法,带着欢喜心去做。\\ | ||
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+ | 我们毕业设计的初衷是以事炼心,借助毕业设计,借助这个环境,把我们学的觉察用起来。你以前经常被自己的坏情绪、习气、模式带走,现在学了觉察,趁着没忘记方法,你带着觉察去创建新手村,去闯关,去服务同学。\\ | ||
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+ | 这期间你可能会遇到很多问题,比如有新同学不交作业,不回你信息,不理你,可能你和你的小伙伴配合不顺畅,你可能会起情绪。那这个时候你该怎么办?要把学的方法用起来。这和我们工作生活中遇到的事,是相似的,当你遇到这类事情都能很好处理自己的情绪了,那么你回到自己的工作生活中一样也会好很多。\\ | ||
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+ | 毕业典礼后,可以给蓝狮子写申请--申请加入磨鱼班,至于摩鱼班怎么样,只有你自己来体验了。等下我们某某同学会介绍摩鱼班预备营,但前提是要先毕业,参加了毕业实习一般都会让毕业,当然没参加的,就不算正式毕业啦。 | ||
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+ | 不用担心同学流失,修行之路,自己没有决心没有动力,或者不体验跟多的苦,走不远的。 | ||
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+ | 勉强加入摩鱼班预备营,不一定是好事。</ | ||
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