csz:9月6日_情绪日记
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csz:9月6日_情绪日记 [2024/09/06 09:45] – haha | csz:9月6日_情绪日记 [2024/09/06 23:16] (当前版本) – haha | ||
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行 3: | 行 3: | ||
**今日练习** | **今日练习** | ||
- | 觉察作业: | ||
- | 1、引导女儿帮我插花,感受到她特别顺从,但做事时心不在焉; | + | 1、静坐觉察20+30+20 |
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+ | 2、即刻觉察4 | ||
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+ | 3、动作觉察1 | ||
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+ | 4、三个发愿 | ||
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+ | 5、觉察作业 : | ||
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+ | 1)、引导女儿帮我插花,感受到她特别顺从,但做事时心不在焉; | ||
【看】生气,就想着敷衍了事,然后去玩手机 | 【看】生气,就想着敷衍了事,然后去玩手机 | ||
行 11: | 行 21: | ||
【挖】想要乖巧听话的女儿;认为自己重要,别人该重视我和我期待他们去做的事; | 【挖】想要乖巧听话的女儿;认为自己重要,别人该重视我和我期待他们去做的事; | ||
- | 【改】觉得女儿没做好的地方自己做; | + | 【改】觉得女儿没做好的地方自己重做; |
看见心里还在不舒服,改得不彻底;看女儿在四处走,说你是不是在找新手机,在这里呢; | 看见心里还在不舒服,改得不彻底;看女儿在四处走,说你是不是在找新手机,在这里呢; | ||
+ | ____ | ||
- | 2、摩鱼班预备营同学问我能否让出接力朗读的名额给新同学; | + | 2)、摩鱼班预备营同学问我能否让出接力朗读的名额给新同学; |
- | 我也刚进预备营不久;并且是第一次找到接力朗读的途径并参与; | + | 我也是第一次参与;其它老同学填写的次数都比我多,有没有问过他们呢 |
- | + | ||
- | 想问她其它老同学填写的次数都比我多,有没有问过他们呢 | + | |
【看】生气 | 【看】生气 | ||
行 32: | 行 41: | ||
同时利用这个机会培养“利他”之心。 | 同时利用这个机会培养“利他”之心。 | ||
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+ | 不一会看到群里通知有余位让出,打开表格一看,有好几位同学让位; | ||
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+ | 多大点事,为自己心胸之狭窄汗颜 | ||
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- | | + | 3)、药店买桂枝颗粒,销售想了一秒问“你是风寒还是什么问题呢?” |
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+ | 一看这套路,马上生硬略带情绪的问“有还是没有呢?” | ||
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+ | 他说没有,我立即转身走了,生怕他拉着我买其它药。 | ||
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+ | 反思: | ||
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+ | 走出药店的一刻才看见自己的情绪和反应; | ||
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+ | 错过用看盯挖改的时机;故反思总结 | ||
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+ | 上个月吃了销售推荐的药进急诊,加之平时被推荐太多,已非常反感被销售推荐买药; | ||
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+ | 【挖】在意自己的意愿和身体,在意金钱; | ||
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+ | 可以【改】为网上选购避免和销售接触;下次遇见这样的销售跟他们说谢谢,不需要这个。 | ||
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csz/9月6日_情绪日记.1725587125.txt.gz · 最后更改: 2024/09/06 09:45 由 haha