csz:chenmeixia:gtk
差别
这里会显示出您选择的修订版和当前版本之间的差别。
| 两侧同时换到之前的修订记录前一修订版后一修订版 | 前一修订版 | ||
| csz:chenmeixia:gtk [2025/02/10 14:40] – chenmeixia | csz:chenmeixia:gtk [2025/02/13 16:14] (当前版本) – chenmeixia | ||
|---|---|---|---|
| 行 15: | 行 15: | ||
| 自己平时也会别人话没说完就急于想表达自己意见的习气，提起觉察，倾听也是修行 | 自己平时也会别人话没说完就急于想表达自己意见的习气，提起觉察，倾听也是修行 | ||
| - | 绿荷老师沟通课2~沟通的万能三原则 | + | ------ |
| + | **<color #ed1c24>绿荷老师沟通课2~沟通的万能三原则</ | ||
| + | |||
| + | 学习习惯很重要，坚持日日功，让肌肉形成记忆。 | ||
| - | 学习习惯很重要，坚持日日功，让肌肉形成记忆 | ||
| 沟通不是使用漂亮的话术 ，而是建立信任的关系，信任比什么都重要 | 沟通不是使用漂亮的话术 ，而是建立信任的关系，信任比什么都重要 | ||
| 行 24: | 行 26: | ||
| 沟通不靠说，人狠话不多 | 沟通不靠说，人狠话不多 | ||
| - | 假话全不说，真话不全说。—季羡林 | + | 假话绝不说，真话不全说。 |
| 让积极回应成为一种本能。 | 让积极回应成为一种本能。 | ||
| 行 32: | 行 34: | ||
| 2. 您刚说的这些对我都有很大的启发 | 2. 您刚说的这些对我都有很大的启发 | ||
| 2. 您提的这个问题对我帮助 | 2. 您提的这个问题对我帮助 | ||
| + | |||
| + | 沟通的万能三原则：开放性，目标性，建设性 | ||
| + | |||
| + | 乔哈里窗，在工作生活中，去探栈都可以用 | ||
| + | |||
| + | 2. 穷尽自己的已知，我对这件事知道多少 | ||
| + | |||
| + | 2. 盘点自己的未知，哪些是自己不知道，但是应该知道或希望知道的 | ||
| + | |||
| + | 2. 尽可能探寻对方的已知，用开放性问题引导对方说出更多信息 | ||
| + | |||
| + | 2. 尽可能探寻双方的共同未知，一起寻找答案，进一步扩大共识 | ||
| + | |||
| + | 通过不断同步双方的信息流，让共识区慢慢变大，让盲区越来越小。 | ||
csz/chenmeixia/gtk.1739169634.txt.gz · 最后更改: 2025/02/10 14:40 由 chenmeixia