csz:liuwei-z:juzijc
差别
这里会显示出您选择的修订版和当前版本之间的差别。
两侧同时换到之前的修订记录前一修订版后一修订版 | 前一修订版 | ||
csz:liuwei-z:juzijc [2025/06/02 23:34] – liuwei | csz:liuwei-z:juzijc [2025/06/04 11:08] (当前版本) – liuwei | ||
---|---|---|---|
行 1: | 行 1: | ||
- | #一、桔子觉察目的 | + | # |
- | - 活在当下,吃桔子时,知道自己在吃桔子。 | ||
- | - 在整个吃桔子的过程中,保持觉察,知道眼耳鼻舌身意的所有发生。 | ||
- | ----------------- | + | *[[csz: |
- | # | + | *[[csz: |
- | | + | |
- | - 这是主动觉察,且六感都充分调动的觉察练习。充分关注眼、鼻、舌、身、意的变化,记录颜色、形状、温度、触觉、味道、动作、念头。 | + | --------------- |
+ | |||
+ | ## | ||
+ | |||
+ | -活在当下,吃桔子时,知道自己在吃桔子。 | ||
+ | -在整个吃桔子的过程中,保持觉察,知道眼耳鼻舌身意的所有发生。 | ||
+ | |||
+ | ----------------- | ||
+ | |||
+ | ## | ||
+ | |||
+ | | ||
+ | -这是主动觉察,且六感都充分调动的觉察练习。充分关注眼、鼻、舌、身、意的变化,记录颜色、形状、温度、触觉、味道、动作、念头。 | ||
- 动作尽量慢一点,看见念头,感知动作,并详细记录整个过程。\\ \\ | - 动作尽量慢一点,看见念头,感知动作,并详细记录整个过程。\\ \\ | ||
- 提前准备好桔子(其它水果也可以),跟着音频一起来练习,就像最开始跟着藍狮子音频静坐一样。 | - 提前准备好桔子(其它水果也可以),跟着音频一起来练习,就像最开始跟着藍狮子音频静坐一样。 | ||
行 21: | 行 31: | ||
## | ## | ||
- | - 这个太慢了,难道我以后吃东西都要这样吗?刚开始我们刻意练习时,可以正式一点,要求严格一点。以后熟练了,不用刻意练习,依旧保持在吃桔子的过程中知道我们的动作,念头,味道等。 | + | -这个太慢了,难道我以后吃东西都要这样吗?刚开始我们刻意练习时,可以正式一点,要求严格一点。以后熟练了,不用刻意练习,依旧保持在吃桔子的过程中知道我们的动作,念头,味道等。 |
- | - 为什么要观想?观想也是一个很好的练习,我们主动控制心的能力,心如工画师,能画诸世间,这个世界就是我们心的幻化。\\ \\ | + | -为什么要观想?观想也是一个很好的练习,我们主动控制心的能力,心如工画师,能画诸世间,这个世界就是我们心的幻化。\\ \\ |
- | - <color # | + | -<color # |
- | - 如果没有桔子,吃其他的水果可以吗?可以,吃其它水果也是类似的过程和要求。 | + | -如果没有桔子,吃其他的水果可以吗?可以,吃其它水果也是类似的过程和要求。 |
- | - 建议,开船期间带领同学多吃几次,充分体验。 | + | -建议,开船期间带领同学多吃几次,充分体验。 |
行 31: | 行 41: | ||
## | ## | ||
- | | + | |
+ | | ||
- 前期为了减少干扰,先单独练习,后期熟悉后,哪怕和很多人在一起,也可以保持觉察,做桔子觉察训练。 | - 前期为了减少干扰,先单独练习,后期熟悉后,哪怕和很多人在一起,也可以保持觉察,做桔子觉察训练。 | ||
行 39: | 行 50: | ||
## | ## | ||
- | 来自于佛陀开悟后,带领孩子们吃桔子,并提出觉察之道。 | + | **来自于佛陀开悟后,带领孩子们吃桔子,并提出觉察之道。** |
+ | |||
+ | ------------- | ||
+ | |||
+ | ## | ||
+ | |||
+ | 某某同学 吃橘子觉察 | ||
+ | |||
+ | 跟着音频吃橘子,观想呼吸,我三次深呼吸怎么内心没有清澈感?知道 | ||
+ | 继续观想葱郁的橘子林,橘子树上挂满了橘子,阳光普照,橘子园丁摘下橘子放入橘框,运输到我手中。双手捧着橘子,橘子颜色不一,有的浅橘色,有的深橘色,顶部蒂结有5个细小的绿色的页瓣,上部橘子皮柔软光滑,下部橘子皮较硬粗糙。总感觉还有什么事情没做,知道 | ||
+ | |||
+ | 捧着橘子放在鼻下闻闻,有淡淡的清香,用右手拇指和食指撕开橘子一个口子,强烈的橘子香味和一丝苦味扑鼻而来,外面摩托车声响,知道。慢慢撕下一片橘子皮,斯拉拉的声音。船长们都在,得赶紧写作业,知道。 | ||
+ | |||
+ | 右手掰下两瓣橘子,左手握着两瓣橘子,右手掰下一块,右胳膊抬起,右手把橘子放到嘴唇上,嘴不由自主的张开,随着橘子慢慢入口中,嘴越张越大,入口后,闭上嘴,用舌头和上颚舔橘子,汁水流出,这瓣橘子小在嘴里可以自由转动。耳朵好像有水,有点不舒服,想擦一下,知道。 | ||
+ | |||
+ | 继续咀嚼橘子,橘子瓣快干了,就剩橘子渣和橘子籽儿,橘子渣有点粗糙,橘子籽一个饱满,一个瘪的。吐出橘子籽,右手不由自主的伸出来呈半握拳状接住橘子籽。Jason应该不会提出什么新的问题吧,知道。 | ||
+ | |||
+ | 又掰了一块橘子放入口中,这块橘子大,在嘴里不好旋转,汁水较多,用舌头和上颚顶着,汁水都流出来,不由自主的咽下去了 | ||
+ | |||
+ | **刘伟点评** | ||
+ | |||
+ | 某某同学很不错呢 | ||
+ | 感知动作时,能看见念头,回到掰桔子上,真棒。 | ||
csz/liuwei-z/juzijc.1748878488.txt.gz · 最后更改: 2025/06/02 23:34 由 liuwei