csz:weizi:mybyby:zy:0503
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csz:weizi:mybyby:zy:0503 [2025/05/02 13:35] – 创建 weizi | csz:weizi:mybyby:zy:0503 [2025/05/03 20:36] (当前版本) – weizi | ||
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行 1: | 行 1: | ||
- | 1.我看见我对某人的言行不一,有看法。 | + | C组苇子5.01——5.03 |
- | 想起这是他的自我把戏, | + | 基础作业:静坐20+50+30。 |
- | 看戏。 | + | 每天有晨起发愿,慈悲发愿,自他交换 |
- | 2.我看见晚饭就我一人忙,无人出来帮忙,想编故事,止。 | + | 动作觉察:吃饭,刷牙,洗脸,开车,走路觉察。增加了拖地觉察一次,擦桌子觉察一次。 |
- | 我备好菜,喊队友加工。 | + | 我看见 |
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+ | 1.我看见我对某人的言行不一,有看法。想起这是他的自我把戏,看戏。 | ||
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+ | 2.我看见晚饭就我一人忙,无人出来帮忙,想编故事,止。我备好菜,喊队友加工。 | ||
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+ | 3.我看见我在懊悔中午刷了20多分钟的短视频,止,写下我看见作业,去做自己正在做的事。 | ||
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+ | 熏习: | ||
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+ | 《宣讲员四期02》 | ||
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+ | 1.看着蓝狮子老师的视频,常想老师的这些行为是完完全全的无我利他,且那么地真诚。 | ||
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+ | 首先不自责自己,也不去比较.老师的行为如大海,我的利他行为如小水滴也可以啊。且我的这一小水滴是在利他的基础上最终对我也是有好处的,落脚点也 | ||
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+ | 在我这儿,我何不多做一点呢?对我的学生更好一点呢? | ||
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+ | 先不说有多少或多大的行为?我的起心动念能时时保持正念吗?至少我敢说比之前要多了许多许多,且能及时地看见,常常提醒自己做到善护念,这也算是 | ||
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+ | 算是不辜负老师的一片心意吧。 | ||
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+ | 2.继续真正爱自己。 | ||
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+ | 先总结自己近五十年的人生。 | ||
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+ | 动物属性大于灵性。 | ||
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+ | 一直在追求物质:买房买车,想穿更好的衣服,吃更好吃的更健康的食物,想在花钱上更大度一些,不那么拮据,一直被儿子说小气,这些都是动物属性, | ||
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+ | 也是人的基本属性吧!因为我没有享受过更优渥的物质生活,所以去追求。如果我享受过类似蓝狮子老师、悉达多那样的物质生活,我现在该是什么样子 | ||
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+ | 呢?不知道,但至少不会去寺庙,去拯救众生吧。 | ||
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+ | 相比较我的周围,我算是在一直追求着灵性吧?虽没有慧根但至少目前做到了会跟,跟着蓝狮子老师、跟着绿荷老师。 | ||
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+ | 老师说真正的爱自己是成为一名勇士。 | ||
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+ | 真正的勇士有两个条件:第一,敢于真诚的面对真实的自己,不再害怕自己被伤害。 | ||
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+ | 先敞开自己,即别人批评你时,认为你不好的时候, | ||
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+ | 正,而不只是口头上承认而已。当我们不急着为自己解脱,而是拿出真诚的心、谦卑的心去愿意听别人讲,别人也会因为你的真诚,谦卑而继续说出他自己 | ||
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+ | 的真实观点。你去辩解,别人往往就不再想说了。不是亲近之人,说你那么多干什么?吃饱撑的。 | ||
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+ | 一切都是最好的安排,一切都是为成就我而来。这两天学习到这一点,就应用在了我在新手村的服务上,感谢。 | ||
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+ | 勇士就是你批评我可以,你看不起我都可以,没没关系的。 | ||
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+ | 看到这句话,我立即想象,如果学生在课堂上当面给我说难听的话,骂我,我能接受吗?不能。这和批评是两码事,尽量避免被这样对待吧。 | ||
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+ | 勇士第二个条件,愿意去帮助这个世界。 | ||
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+ | 我目前是处在只想关注好自己的一亩三分地的状态,认为自己德行、修行、能力不够。以前还说我不想做蓝狮子老师那样无我利他的人,现在不想这样说 | ||
+ | 了,但还只是想先照顾好自己的一亩三分地,人都是会变的,(我就正在变着)继续往前走,走就是了。 |
csz/weizi/mybyby/zy/0503.1746164153.txt.gz · 最后更改: 2025/05/02 13:35 由 weizi