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必经之路
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2025
csz:zhenran:xxcz:ft002
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[[target=blank|csz:zhenran:xxcz:sdft|返回访谈记录]] ==== 深度访谈002号 ==== **真然访谈002-250506** 第2个访谈的同学,准备找不熟悉的,于是拿到一份心理异常学生名单,一眼扫过,几乎都有自杀(自残)的经历。 看见有点蒙,念头也被带走,我该如何帮助她们呢? 看见,回到当下梳理访谈的名单,根据自己的时间和同学们的上课时间,请辅导员老师帮忙随机约1个同学。 每一个同学都是一样的,我只需要看见! 时间:2025年5月6日 15:00-16:00 地点:会议室401 学生信息:王同学,男,22岁,山东临沂人,大学二年级,软件技术专业 学生介绍:通过辅导员介绍,来了才发现是自己上过课的学生,勤工俭学给自己帮过忙的,自己竟然忘了。 **访谈过程:** 1.发愿:保持平等心,一切为了她的利益,自己不要有任何私心,只倾听,不指导、不建议。 2.说明访谈的原因 3.自我介绍,学习经历,工作经历 **4.学生自我介绍** 家里有父母、姐姐和弟弟,爷爷去世,还有奶奶,姑姑 来自农村,小时候家里做养殖,挺开心的,大学之前没有离开自己的县城。 初中成绩较好,高二开始下滑,就开始关注就业,思考人生,两次高考考上现在的专科学校。 **5.学生的爱好** 喜欢打羽毛球,跑步,现在因宿舍里操场很远,就很少跑了。(想笑,其实也就5-6分钟的路程) 还有游戏…… **6.学生的梦想** 找一个伴侣或安稳的日子,希望能够父母健康,安享晚年。 **7.学生的烦恼** 【1】想解决母亲与奶奶的关系,奶奶与姑姑的关系: 奶奶比较弱,不管怎么做母亲都不满意,我劝妈妈,就被妈妈骂,很无奈。 暂时无能为力,希望有能力够在解决。 忍不住问了一句:这是你的问题不?不是,你怎么管,怎么解决,甚至谁说的话是真的,你都无从得知。 【2】父亲给我的压力很大,用文字里未来想做什么,其实自己也不知道要做什么,然后父亲就逼迫选择,说自己太难。 一解释,就开始变成了争吵。特别想帮父亲,但什么也做不了,只能等以后能力变强。 补充:母亲相对比较支持自己。 旁白:也许父亲理解不了你的想法。 【3】自己想学C语言,但是学不懂。 没忍住给了一些学习的建议:不要以考试为目的,而要想着去解决问题,在解决问题的过程中学习。 需要花更多的时间钻研,不能只是了解一下。 【4】对未来焦虑、恐惧,看抖音怕找不到工作,害怕被骗。想减轻父母负担。 忍不住提了两个问题:你现在要找工作吗?不找,就先不要管,更不要看抖音,只会更焦虑。 现在能做什么就去做,不是想学编程吗?学就好,明天自然会来。 **8.学生的骄傲** 自认为学习能力挺强的,比同学做作业更快。 **10.访谈心得** 小伙子长得挺帅的,但缺少阳光,表情严肃,访谈过程,双手紧握,有紧张感。 话不多,问一句答一句,见他没话,就都被我抢了,说得有点多。 虽然他说收获很大,但感觉不一定有太大的作用。 祝福他! 网上在家,突然看见此刻的自己一直活在未来,也深在恐惧中,谁说没有意义? 这不是照见了我?
csz/zhenran/xxcz/ft002.txt
· 最后更改: 2025/05/29 13:29 由
zhenran
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