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tky:home:czrzjdzc [2025/05/18 18:04] – [十四、毕业资料] jianping | tky:home:czrzjdzc [2025/05/18 18:15] (当前版本) – [九、主动找资料] jianping | ||
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4月28日【今日作业一】 | 4月28日【今日作业一】 | ||
- | + | - 继续完成之前布置的【12 条觉察练习作业】描述。 | |
- | 1. 继续完成之前布置的【12 条觉察练习作业】描述。 | + | |
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今天我提醒一下(以后就不提醒了):上面的这些,不是想想就好了,最好刻意做好文字记录,不是要给蓝狮子看,是自己记录,自己看得懂就好。以后习惯了,就不用每次记录了。 | 今天我提醒一下(以后就不提醒了):上面的这些,不是想想就好了,最好刻意做好文字记录,不是要给蓝狮子看,是自己记录,自己看得懂就好。以后习惯了,就不用每次记录了。 | ||
+ | - 自己设计一个 wiki 页面,以后作为自己的开船时的教案资料库。类似把之前的任务作业要点、经典案例、常见错误等等放上去。 | ||
- | 3. 自己设计一个 wiki 页面,以后作为自己的开船时的教案资料库。类似把之前的任务作业要点、经典案例、常见错误等等放上去。 | + | 一下子不用考虑做得很完善,也不要找一大堆资料搬运进来。这样做,会适得其反。而是根据自己的体会,一点点增加。 |
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- | 一下子不用考虑做得很完善,也不要找一大堆资料搬运进来。这样做,会适得其反。 | + | |
- | 而是根据自己的体会,一点点增加。 | + | |
这个过程,时间可能很长,以后每次开船,每次听直播,每次看书,自己都可以完善。也不用所有的 资料都copy 过来,有些资料可以只是加某个链接。 | 这个过程,时间可能很长,以后每次开船,每次听直播,每次看书,自己都可以完善。也不用所有的 资料都copy 过来,有些资料可以只是加某个链接。 | ||
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我讲一下可能的情况: | 我讲一下可能的情况: | ||
- | + | - 我看过有些作业,做了很细节的身体扫描。包括手指脚趾大腿小腿……我就知道他扫描了身体。下次,我会建议他不用这么细致描述了,扫描就好。会感知身体,去感知身体就好。 | |
- | 1、我看过有些作业,做了很细节的身体扫描。包括手指脚趾大腿小腿……我就知道他扫描了身体。下次,我会建议他不用这么细致描述了,扫描就好。会感知身体,去感知身体就好。 | + | |
因为细致的描述,哪怕是扫描,也很花时间的。意义不大。已经回到当下了,会感知身体了,也感知了身体,太细节的就不用了。 | 因为细致的描述,哪怕是扫描,也很花时间的。意义不大。已经回到当下了,会感知身体了,也感知了身体,太细节的就不用了。 | ||
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但是如果他写得很含糊,只说,身:我在坐着。 | 但是如果他写得很含糊,只说,身:我在坐着。 | ||
那我会要求他,感知手指,感知脚的位置,感知大腿小腿…… | 那我会要求他,感知手指,感知脚的位置,感知大腿小腿…… | ||
- | + | - 念头记不住,描述不准确。不是多大的事。 | |
- | 2. 念头记不住,描述不准确。不是多大的事。 | + | |
哪怕你现在重新开始观念头,记念头也可以的。尽量记录闹钟响的那一刻的念头。忘了?就忘了,当下看看念头,记几个也可以的。 | 哪怕你现在重新开始观念头,记念头也可以的。尽量记录闹钟响的那一刻的念头。忘了?就忘了,当下看看念头,记几个也可以的。 | ||
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- | 3. 同学知道了如何感知身体(包括知道自己在说什么),如何看当下的念头,接下来几分钟尽量保持觉察,也就知道方向了。 | + | 同学知道了如何感知身体(包括知道自己在说什么),如何看当下的念头,接下来几分钟尽量保持觉察,也就知道方向了。 |
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第三条。船长需要知道真正要关注点是什么。 | 第三条。船长需要知道真正要关注点是什么。 | ||
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不能停留在形式要求上。 | 不能停留在形式要求上。 | ||
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这不是知识要求,而是对修行的要求。 | 这不是知识要求,而是对修行的要求。 | ||
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每个同学的情况都不一样。点评可能也会不一样。甚至要求都不一样。 | 每个同学的情况都不一样。点评可能也会不一样。甚至要求都不一样。 | ||
tky/home/czrzjdzc.1747562697.txt.gz · 最后更改: 2025/05/18 18:04 由 jianping