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myb:yby:zuoyehuizong:dxal [2025/01/31 18:47] – 创建 jianpingmyb:yby:zuoyehuizong:dxal [2025/02/18 16:37] (当前版本) jianping
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-===== 【1】A组阿无127-1月29 =====+===== 2024年1218日燕萍作业 =====
  
  
 +C组燕萍 订正作业
 +
 +孩子早上刷牙完后,洗手时间又很长,并且衣服袖子又弄湿了,棉毛衫的袖口,毛衣袖口都湿了。(说牙膏弄到袖口上所以用水去冲洗掉)。
 +
 +上学快要迟到了来不及换衣服,就把孩子衣服的袖口卷起来。
 +
 +看见起情绪
 +
 +盯:来不及盯,(上学要迟到
 +了)
 +
 +
 +挖:不接受孩子这样洁癖,牙膏沫弄到衣服上就觉得脏,就用水去洗掉。
 +
 +改:看见起情绪没有指责,(这里没有指责好像也不对,指责估计有,但时间原因也没时间指责。
 +马上送孩子去学校。
 +
 +<color #00a2e8>**蓝狮子点评1:**</color>
 +
 +燕萍同学的这个作业,我做个简单的点评【1】:
 +
 +1. 遇到情绪,要想起运用看盯挖改,而不是情绪过后回忆一下其过程。
 +
 +2. 看见情绪,看见的那一刻,可以把自己的情绪定义得更具体一点。那一刻,你的定义,本身会减弱情绪。
 +
 +3. 盯。可能是一瞬间的事,只要在那一刻,感受一下身体,情绪就会减弱。可能不需要一秒钟。盯的原理,是在转移注意力。
 +
 +4. 【挖】,要挖自己的问题。而不是挖孩子的洁癖。就像你不能挖,我接受不了老天爷总是下雨。你挖孩子的洁癖,就是在指责老天爷总是下雨。
 +
 +5. 【改】,整个过程,你的情绪一直都在,根本就没改。
 +
 +所以,如果第二天,类似的情景又出现,你的情绪还是会出现,甚至会更强烈,这也是为什么,过了这么多年,你孩子洗手时间长,这件事一直挂碍着你。
 +
 +
 +<color #00a2e8>继续点评【2】</color>
 +
 +这个案例,可以如何挖?挖,没有标准答案。
 +
 +我看见的问题:
 +1. 你这两百个字,提到了三次上学迟到。在你心里,孩子上学迟到,就是你的执著点。上小学也好,初中也罢,孩子迟到,真的那么重要吗?
 +
 +是孩子偶尔迟到一次,多大点事?比孩子心理健康重要?或者比母子关系更重要?
 +
 +2. 你孩子过去几年,经常洗手时间比较长,应该一直是你的情绪按钮。这么多年了,就这么点事,你还不能接受?
 +
 +就像朱平家的窗户,她先生不关窗户,一次两次,她确实应该生气。但过去十几年,朱平还因为这这件事生气,那就是朱平自己的问题。
 +
 +这么多年,你还接受不了孩子洗手时间长的问题,你不觉得是自己的问题吗?
 +
 +
 +<color #00a2e8>继续点评【3】</color>
 +
 +可以如何【改】?
 +
 +改也没有标准答案。
 +
 +你的情绪一直都在,说明你一直被情绪控制,此刻,你无法改。只有当你情绪减弱或者消失,你才可能改。
 +
 +举个例子:
 +
 +此刻,你孩子一定知道妈妈生气了,妈妈嫌弃自己,妈妈着急了,可能要迟到了……孩子内心不担心吗?孩子一定是忐忑的,紧张的,甚至是自卑的(因为觉得自己总是做不好,总是犯错)。
 +
 +妈妈可以做什么?最好的方式【改】,是安抚孩子,如:
 +
 +没事,就这么点水,妈妈帮你卷起来。要是迟到了也没事,妈妈打电话和老师解释一下就好的。下次咱们早一点准备,一起上学去吧。
 +
 +
 +<color #00a2e8>继续点评【4】:</color>
 +
 +按照燕萍同学的描述,孩子上午上学,应该是紧张的,沮丧的。
 +
 +如果燕萍同学真的按照【看盯挖改】做了处理,孩子当天应该是安心的,温暖的。
 +
 +虽然是生活中很小的一件事,但这种事情积累多了,孩子和妈妈的关系,肯定不会太好。
 +
 +但妈妈不会觉得是自己的问题,还会觉得是孩子各种不好。
 +
 +并非说孩子没问题,而是,一个智慧的妈妈,会改变很多事。
 +
 +
 +<color #00a2e8>继续点评【5】</color>
 +
 +如果妈妈正确地按照【看盯挖改】来做了,而且真的挖到了自己的执著点,看见了自己的问题,等到下一次孩子洗手时间又很长,妈妈生气嫌弃的情绪又出现了。
 +
 +此刻,及时看见,瞬间会想到:哦,我居然又被这个情绪按钮控制了,还没放下呢。
 +
 +此刻,我相信妈妈不会带着情绪和孩子说话了,因为看见了自己的问题。
 +
 +
 +用觉察对治情绪的方法,如果你认真去练习,是真的很有效的,至少可以觉得很多现实的情绪问题。
 +
 +但很多同学对这个理解得太浅,平时练习也很少。我看很多同学,现在很少写【看盯挖改】情绪作业。
 +
 +
 +
 +-----
 +
 +===== 2025年1月2日小玲作业 =====
 +
 +【5】A组+小玲
 +作业时间范围:12.30-1.1
 +🌟 基础作业(必做)
 +1、每日静坐时长:静坐30分钟*3
 +2、视频学习时长:宣四视频6共计4.5小时
 +3、发愿:发愿4分钟*3
 +
 +4、情绪觉察
 +1)陪同集团领导出差,跟秘书反复确认,在机场汇合即可,结果晚上12点,集团领导说办公室一起出发,而我因为周末加了两天班,准备直接从家去机场,什么都没有准备
 +
 +(看)看见自己的生气和着急,已经反复确认了,结果秘书跟领导并未确认
 +
 +(盯)一直盯着心口的小火苗,反复感觉身体的感觉,一直盯
 +
 +(挖)一旦打破我的计划我就生气,不能接受无常和变化;
 +
 +(改)联系相关人,办公室集合,统一出发去机场;收拾行李,先去办公室,等待领导一起出发。
 +
 +2)拟定的领导现场的发言稿,之前已经发给政府,一直没反馈,结果当天临时要改,且1000字的发言稿,400字都是夸政府
 + (看)看见自己的生气
 +
 +(盯)盯着蹭蹭的小火苗,一直看,反复盯,直到缓解
 +
 +(挖)一旦没有按照自己的计划就生气,一旦与我的预期有出入就生气,还是把自己看的太重呀,还有自己的傲慢,不能接受变化
 +
 +(改)站在对方角度,也要站公司的立场,又调整了一版发言稿,跟政府沟通可行性,表明原则,一起把事情干好;同步跟领导也沟通情况,积极反馈推进。
 +
 +5、我看见
 +1)我看见自己的全程警戒和紧张,上下联络政府的各级,希望给集团领导最高礼遇;看见,发愿,如果行程顺利利益众生,请加持行程顺利;如果行程不顺利更利益众生,请加持我行程不顺利。
 +
 +2)我看见自己的开心,跟必经一起跨年,真好,感恩必经,感恩蓝狮子,感恩所有人;
 +
 +3)我看见自己的担忧,不想看邮件,看见,止,打开邮件,直面恐惧;
 +
 +
 +<color #00a2e8>**蓝狮子点评:**</color>
 +
 +哈哈。
 +
 +修行需要老实听话。其实在公司也是如此,老实听话就好。
 +
 +两条原则:
 +1. 领导说的都是对的。
 +2. 如果领导说得不对,参看第一条
 +
 +
 +----
 +
 +=====  2025年1月29日 种子作业 =====
 + 
 +作业范围:1月25日-1月28日 
 +
 +【基础作业】(必做) 
 +
 +每日静坐时长:每天30或60分钟
 +
 +视频学习时长:至少宣四007(2小时20分钟)
 +
 +(晨起+慈悲)发愿
 +刷牙,即刻,走路觉察 每天共10次左右
 +
 +我看见
 +1.我看见大年三十吃午饭我去厨房给自己和继母冲豆奶粉时,自己把拿出来的两袋儿当中的一袋放回去之后,又把放回的那袋拿出来,还是一人一袋。
 +
 +2.孩子在玩儿弹力球时把表皮咬破。忽然大哭起来。我抱着他马上去卫生间洗嘴漱口,继母没有马上过去。一会儿之后才从次卧出来。我看见自己迁怒继母的念头。并想严厉批评她的话。看见之后继续照顾宝宝漱口
 +(事后挖,觉得自己高人一等,别人为自己付出是应该的,我生气害怕时别人就是撒气桶)
 +
 +失败案例
 +3.继母在煮饺子时,我看到自己想到他之前。和前夫的妈妈微信联系的事儿。被愤怒和仇恨带跑。问她之前和继母和前夫的妈之间具体交流的细节。
 +菩萨考验也不好使了。
 +
 +事后挖,我不能被别人无视和辱骂。抓痛苦不放。
 +
 +<color #00a2e8>蓝狮子点评:
 +</color>
 +
 +种子同学,虽然有失败,但也有成功,而且知道了自己的问题,不错呢!
 +
 +翻篇,继续努力!
 +
 +
 +----
 +
 +===== 2025年1月30日伊可 =====
 +
 +作业时间范围:1月26日—1月29日
 +
 +🌟 基础作业(必做)
 +1⃣每日静坐时长:每天大约30分钟*4天
 +2⃣视频/文章学习时长:28日参加除夕夜云空间跨年抄经直播,看书《在生活中修行》第1、7、2章。
 +3⃣动作觉察练习:走路觉察*4吃饭觉察*2做家务觉察*2
 +
 +4⃣情绪/我看见记录
 +情绪觉察1
 +除夕夜在乡下婆家吃完年夜饭,我和队友要回城里照应住院的大哥(因大哥受伤术后才10天,还没出院),儿子想继续留在乡下老家玩。
 +【看】看到自己期待儿子和我一起回城里。
 +【挖】儿子难得有几天年假,希望儿子能重视我、陪伴我
 +【改】让儿子自由选择
 +
 +我看见1
 +看见微信学习群同学交的作业,想到自己没按时提交作业,这几天学习有懈怡。
 +【看】我看见自己焦虑、自责
 +【改】补提交作业,要求自己要自律。
 +
 +🚀 精进练习(选做)
 +1⃣即刻觉察练习:8次
 +2⃣发愿6次
 +
 +<color #00a2e8>**蓝狮子点评:**</color>
 +
 +伊可同学的情绪觉察作业,很棒,很难得。👍
 +
 +【挖】儿子难得有几天年假,希望儿子能重视我、陪伴我。哦,这又是在考虑自己,这就是“自我”的把戏。
 +
 +
 +----
 +
 +===== 2025年1月30日c组蔡志华 =====
 +
 +1月26-29日
 +
 +静坐觉察:4×30
 +走路觉察:3×4
 +拖地觉察:3×4
 +即刻觉察:10×4
 +发愿:4×4
 +觉察之道:1遍
 +视频学习:3小时
 +
 +我看见:
 +
 +抄经中,想起公司厨房买菜有很多漏洞,知道,回来继续抄经。
 +
 +看见儿子用的鼠标好看又简便,我的还是儿子前两年淘汰的:也买个鼠标吧。念头闪过,知道自己现在用的鼠标还挺好,知道物尽其用的原则,不再想买鼠标的事,继续用电脑做手头的工作。
 +
 +过年放假了,办公室被熟人放进来一台电动车。立马想给他推出去。【看】见自己好整理的模式。过年了,电动车放办公室很安全。放假了,办公室也没人来,放辆电动车不碍事。
 +放就放吧,继续忙自己的事。
 +
 +水果老板在微信上跟我结账,少算了一批水果(大几千元),一丝侥幸一闪而过。立马把正确的账务编辑一遍,发给她。
 +
 +朋友给我发了一个红包,点开就几块钱。【看】见自己的失落。
 +【挖】朋友能想起我,通过红包的形式,表达祝福,感恩他。
 +我想要大包,证明自我很重要。
 +【改】赶紧回复:非常感谢您的红包。
 +
 +陪母亲一起散步,母亲病后走的慢,我【看】见自己想在陪母亲散步时,借机锻炼身体,想快速走路。
 +【改】回到走路上,和母亲一起,慢慢踱步。
 +
 +
 +<color #00a2e8>**蓝狮子点评:**</color>
 +
 +蔡志华同学的几个看见太棒了!
 +
 +那个水果老板的例子很难得!
 +
 +祝贺你,慢慢活成一个修行人的样子
 +
 +
 +----
 +
 +===== 2025年1月30日 A组  严磊 =====
 +
 +作业时间范围:1月27日——1月29日
 +WIKI作业链接:https://wiki.bijing.life/csz:yanlei:myybb_zy12729
 +
 +一、基础作业
 +视频学习时长:30分钟或以上 X 3
 +每日静坐时长:30分钟或以上 X 3
 +动作觉察:吃饭觉察X1,走路觉察X2,运动觉察X3
 +
 +二、精进练习
 +情绪/我看见次数:9
 +即刻觉察练习:40
 +发愿:3
 +
 +我看见/情绪觉察练习
 +
 +1、早上去扫墓,回来发现车钥匙丢了,我看到自己并未着急,只是有点惊讶这车钥匙是咋丢的?想好了备用方案,仔细回忆最后钥匙找到了,有了觉察确实处理事情不容易被原有的模式带走了。
 +
 +2、拜年回来的路上,看到队友的吐槽模式,这些模式在我身上也是有的。
 +
 +3、面对队友自己有不同观点时,有时可以及时看见当下闭嘴,有时本能的就说出去了,后知后觉,一个人觉察不稳定时,外部的塲域还是很重要的。
 +
 +4、早上九点吃的早饭,中午11点老爸就开始催吃午饭,我看到老爸把吃饭当任务完成的模式,回他:现在肚子还很饱,饿了会吃的。
 +
 +5、今天和侄子聊了一会儿,在他的世界里好像到处是骗子,充满了对这个世界的质疑,悲从心来。
 +
 +6、今天老丈人来家里吃年夜饭,听他讲过去的故事,估计有一个多小时,看见他想倾诉的需要,我就静静的做个听众。
 +
 +7、下午和朋友沟通了二个多小时,我看见经常会冒出抢话头念头,看见并闭嘴。
 +
 +8、回去吃饭晚一些,要迟点回家,和老爸提早打了招呼,以为他会不开心。没想到他到家后哼着小曲在炒菜,我看见了自己预设的习气。
 +
 +9、我看见每到下午会看短视频看电影的欲望,改成读书,用一个习惯替换另一个习惯。
 +
 +
 +<color #00a2e8>**蓝狮子点评:**</color>
 +
 +给严磊同学点赞,把修行融入到生活的点滴之中,关注到了自己的起心动念,看见的他人言行背后的需求。
 +
 +很赞!
 +
 +
 +----
 +
 +
 +===== 2025年1月30日 A组阿无 =====
 +
 +1月27-1月29
 每日静坐:30+20+10+19+10+10 每日静坐:30+20+10+19+10+10
 视频:0 视频:0
行 53: 行 361:
 ---- ----
  
-===== 【2】+A+李延红 1.27-1.29 作业 ===== +===== 2025年1月30日  A李延红 =====
  
 +1.27-1.29 作业 
 基础: 基础:
 抄经、读书、视频、觉察 抄经、读书、视频、觉察
行 96: 行 404:
 ---- ----
  
-===== 【3】A组欧阳 =====+===== 2025年1月30日  A组欧阳 =====
  
 1.27-1.29作业 1.27-1.29作业
行 104: 行 412:
 2、视频学习: 2、视频学习:
 3、3种发愿3 3、3种发愿3
-     自他交换10+自他交换10
 4、动作觉察时长: 4、动作觉察时长:
 (1)起床觉察1 (1)起床觉察1
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