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xsc:240727小顽童村2期结营档案

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xsc:240727小顽童村2期结营档案 [2024/08/26 12:26] hongguniangxsc:240727小顽童村2期结营档案 [2024/08/27 10:53] (当前版本) hongguniang
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 #240727小玩童村2期结营档案 #240727小玩童村2期结营档案
 填表时间:2024.8.26  填表人:洪姑娘 填表时间:2024.8.26  填表人:洪姑娘
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 ##三、志愿者反馈 ##三、志愿者反馈
-  -填写问卷人数:26人 +  -填写问卷人数:5人 
-  -每天平均工作时间:1小时以上+  -每天平均工作时间:1.6小时
   -**<color green>本期亮点</color>:**   -**<color green>本期亮点</color>:**
-    *爱与陪伴 鼓励 看见 +    *课程很有特色针对孩子年龄设计对应课程 
-    *服务小朋友 +    *线上+线下结合,小玩童+大玩童一起玩转 
-    *小顽童第一期满满期待与爱 +    *1.作业中视频讲解。2.有志愿者小七 
-    *整体不错,作业设计乎孩子的天性趣味性学习。吃冰淇淋、讲故事、看电影、抓地鼠都很棒。 +    *第一期的基础上又新增了贴近孩子生活的抓小地鼠场景 
-    *1.主角是孩子。2.有作业时间,冰激凌时间,游戏时间3.有树洞 +    *多抓地鼠
-    *因是必经之路孩子的第一期,亮点挺多 +
-    *作业设置的很走心 +
-    *第一次开村kid营,志愿者们特别细心。给孩子足够爱和陪伴。 +
-    *1.游戏环节。2.一起写作业。3.吃冰棍。 +
-    *作业时刻 +
-    *孩子的的学习内容很精彩 +
-    *线上时刻孩子们好像很喜欢,都喜欢抓小地鼠 +
-    *为必二代专门定制的作业,很好。 +
-    *有些内容还有孩子的天性,能吸引孩子主动参与 +
-    *虽然是以孩子们为主的课程,但又是给家长提供了很的对境参考 +
-    *让孩子们一起线上作业一起游戏,边玩边抓地鼠 +
-    *学员年龄 +
-    *有根据小孩子设置一些有趣的作业,例如在吃雪糕中觉察 +
-    *童心,从孩子喜欢的角度去设题目 +
-    *组团玩游戏 +
-    *亲子学习,小七能在作业中进一步提升觉察。 +
-    *亲子齐上阵,共打小地鼠,相互监督,角色互换。 +
-    *亲子体验,冰激凌觉察,游戏中觉察+
   -**<color green>本期不足</color>:**   -**<color green>本期不足</color>:**
-    *对于孩子电子产品使用的比较多 +    *招募的时候要严格把关了小玩童外,还要对大玩童做一考核 
-    *线上会议占用间太长 +  -团队评分:9.4分 
-    *读书会 +  -最值得表扬的小七: 
-    *每个孩子各有特点希望作业形式更多元化些。 +    *小小七仔仔/米粒/小青/竹韵/风平
-    *如果可以,观察员也一起点评家长作业。 +
-    *对于一个第一次举办的孩子营,非常成功 +
-    *会议时间感觉有点长 +
-    *感觉可能有些细节落实得比较晚(例如结营海报流程、给同学颁奖) +
-    *有些七时间安排不够 +
-    *1、第一次举办线上以孩子为主的活动经验不足,有点忙乱;2、没有充分考虑到孩子们的一些特殊性;3、在手机使用上面的度的把握上,大家看法不同,也导致有个别孩子参与度少;4、针对特殊情况(父母亲忙、或者生病等),我们有很多完善的地方;5、针志愿者临时有事,我们的应急工作还可以得更好;等等 +
-    *向导和孩子的的互动环节再多些 +
-    *不知道,记者参与比较少 +
-    *可以多按照孩子们想要方式去学习,例如读书会的形式孩子们希望怎么去做?孩子们自己做主持,让孩子们成为参与的主角 +
-    *读书会选孩子们喜欢的书,以看见情绪念头等等为主,有趣和给孩子赋能为主,图画书桥梁书等。 +
-    *尽量让孩子们一起集中交流。 +
-    *准备比较仓促 +
-    *时间控制,孩子线时间长,专注力不够,对视力不好。 +
-    *小队分得太细,孩子们之间的了解、互动、创意偏少了一点点🤏 +
-    *孩子们线上时间有反馈太长 +
-  -团队评分:8.6分 +
-  -最值得表扬的小七:小月,慧敏,才,视频组,小青竹韵,大梅,明月,马慧,豪哥,二姑娘,+
   -**<color green>优化建议</color>:**   -**<color green>优化建议</color>:**
-    *尽可能地减少孩子使用电子产品。因为是第期KID营,已经和很不错了。 +    *模式好一些重,继续优
-    *1.孩子联系不方便,小队名子,队宠,队游那有些费劲2.孩子自己自愿,父母愿意,否则很难联系和沟通 +
-    *1.每天作业可以让孩子们场景演绎出来拍成视频,分配给首期的孩子们领取任务。2.每组可以分5个孩子,大孩子和小孩子搭配着来,选组长,让组长管理队员。 +
-    *豪哥和大梅姐的点子都很赞,值得借鉴和优化 +
-    *可以开设一个每天固定线上时间,其余时间尽可能不打扰孩子们 +
-    *可以多几个小朋友在一组,大人作业也可以发大群,让小朋友们也知道大人在抓什么小地鼠 +
-    *晚会偏于新手村成人版打造一个儿童版的模式出来是否更完美 +
-    *1. 如果可以,一起作业时间可以增多。2.作业请第一期的孩子视频录制求。3. 提高报名门槛与志愿者门槛。 +
-    *说不出来,因为只做了收集作业的工作,自己没有真正的投入进去,不了解也没有发言权。 +
-    *是否可以考虑让孩子做父母半天,体验下角色互换 +
-    *有很多,还在整理,单独再发(小月村长) +
-    *1.多征求上一村毕业小朋友的意见,适时调整2.小七保证足够的时间陪伴小朋友3.多一些私聊了解小朋友的具体情况 +
-    *1在线活动频次少一些2学习时间时间5天 +
-    *流程方面可以更加丝滑,提前安排 +
-    *可以试着多样作业,例如手工、烹饪、打扫卫生,给家里人做一顿饭(在父母的帮助下)等等也可以设成作业。 +
-    *对小七可以多关注一些,培养核心小七团队。 +
-    *每一场线上体验,把控好时间。 +
-    *找孩子加入课程的设计和策划。不能只是大人设计,未能激发孩子们的创造力和智慧。 +
-    *家长和小七错开,不然又作业又点评,有些同学还开船,时间挺紧张的+
   -**<color green>修行体会</color>:**   -**<color green>修行体会</color>:**
-    *<color red>小琳达:</color>有一种快乐是来自他人快乐 +    *<color red>风平:</color>在给孩子们服务过程中到孩子身上实,自他们在  住  状态,很自由有些时候反而大人束缚很多 
-    *<color red>秀秀:</color>没有 +    *<color red>小竹韵):</color>站在孩子的角度站在家长角度无条件地爱孩子 
-    *<color red>小辉:</color>小朋友们很多新奇的想法,每个孩子都很特别,发现他们的美 +    *<color red>米粒:</color>有 
-    *<color red>刘大梅:</color>纯粹付出足够纯粹没有自己,就可以成为任何一个人。 +    *<color red>小月:</color>前期准备工作很重要 
-    *<color red>无尘:</color>因为要作业,感觉比平时提起觉察次数多一些。但是还是觉得与觉察还差了一个开窍的距离 +    *<color red>李炜柠(云):</color>
-    *<color red>全方楹:</color>做记者对我是个挑战也是修行的路口,静下心来,耐心去做 +
-    *<color red>Sandy:</color>孩子们和小七们感动着 +
-    *<color red>马慧:</color>对自己修行而言,觉得修行不够,很差…… +
-    *<color red>珊婷:</color>因为自己的孩子不愿意参加,我自己很迫切地想要融入这个群体来,说话有私心私心就是能不能学会更好的和己的孩子相处。在这七天里,发现每个孩子的闪光点各相同,每个父母总能对待别人家的孩子比较耐心。难怪老师之前说把家人当成邻居相处会减少多执着的事当你放下了对孩子的期待,也能和娃娃们相处融洽。学习得一直在路上。💪💪💪 +
-    *<color red>梁三岁:</color>看似这个新手村给小孩子,但其实更是给家长,家长可以看看自己平时说孩子们不勤奋、不自觉,但其实这习气自己也会有 +
-    *<color red>张苗:</color>没有 +
-    *<color red>秋水秋:</color>孩子们的事情多听听孩子的意见 +
-    *<color red>小月:</color>面对特殊情况包括参与者、包括小七,还有信息传达反馈上,都会出来一些对境,学会看见,做自己该做的,如是就好。 +
-    *<color red>范范:</color>开展小玩童新手村特别好,孩子从小学习觉察,受益一生,影响深远 +
-    *<color red>李燕:</color>中途有事情,不方便继续收集作业,想着退出,后来也不方便找同学接手。期间有点小念头,有点嫌麻烦。后来还是安心与同学沟通,好好收集作业。 +
-    *<color red>kiki:</color>几次不想干念头还有不做先发愁,然后就干吧管它呢 +
-    *<color red>风雷:</color>孩子们觉察力远高于大人生活中多像孩子学习 +
-    *<color red>米粒:</color>时刻提醒自己,对孩子要像对别人家的孩子和对咱们志愿者一样的爱心耐心包容心 +
-    *<color red>忆往昔:</color>小玩童们的纯真  多向小玩童们学习 +
-    *<color red>花点时间:</color>孩子们比我们更勇敢,更简单。他们活在当下,觉察力强 +
-    *<color red>小:</color>给孩子播一颗修行的种子,功德量 +
-    *<color red>豪锅:</color>越投入越收获,越认真越收货 +
-    *<color red>小竹(竹韵):</color>理解孩子 +
-    *<color red>不辣小姐:</color>除了作业本身,没有感觉到小七的修行体验。和在服务过的自然村小七之间的协作和互动相比,差别很大。 +
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 ##四、村长日记 ##四、村长日记
xsc/240727小顽童村2期结营档案.1724646412.txt.gz · 最后更改: 2024/08/26 12:26 由 hongguniang