xsc:240727小顽童村2期结营档案
差别
这里会显示出您选择的修订版和当前版本之间的差别。
两侧同时换到之前的修订记录前一修订版后一修订版 | 前一修订版 | ||
xsc:240727小顽童村2期结营档案 [2024/08/26 12:26] – hongguniang | xsc:240727小顽童村2期结营档案 [2024/08/27 10:53] (当前版本) – hongguniang | ||
---|---|---|---|
行 1: | 行 1: | ||
- | {{: | + | {{: |
# | # | ||
填表时间:2024.8.26 | 填表时间:2024.8.26 | ||
行 77: | 行 77: | ||
## | ## | ||
- | -填写问卷人数:26人 | + | -填写问卷人数:5人 |
- | -每天平均工作时间:1小时以上 | + | -每天平均工作时间:1.6小时 |
-**< | -**< | ||
- | *爱与陪伴 鼓励 看见 | + | *课程很有特色,针对孩子年龄设计对应的课程 |
- | *服务小朋友 | + | *线上+线下结合,小玩童+大玩童一起玩转 |
- | *小顽童第一期,满满的期待与爱 | + | *1.作业中视频讲解。2.有志愿者小小七 |
- | *整体不错,作业设计合乎孩子的天性,趣味性学习。吃冰淇淋、讲故事、看电影、抓小地鼠都很棒。 | + | *在第一期的基础上又新增了贴近孩子生活的抓小地鼠场景 |
- | *1.主角是孩子。2.有作业时间,冰激凌时间,游戏时间3.有小树洞 | + | *多种抓地鼠 |
- | *因是必经之路孩子的第一期,亮点挺多的 | + | |
- | *作业设置的很走心 | + | |
- | *第一次开村kid营,志愿者们特别细心。给孩子足够的爱和陪伴。 | + | |
- | *1.游戏环节。2.一起写作业。3.吃冰棍。 | + | |
- | *作业时刻 | + | |
- | *孩子的的学习内容很精彩 | + | |
- | *线上时刻孩子们好像很喜欢,都喜欢抓小地鼠 | + | |
- | *为必二代专门定制的作业,很好。 | + | |
- | *有些内容还有孩子的天性,能吸引孩子主动参与 | + | |
- | *虽然是以孩子们为主的课程,但又是给家长提供了很多的对境参考 | + | |
- | *让孩子们一起线上作业一起游戏,边玩边抓地鼠 | + | |
- | *学员年龄 | + | |
- | *有根据小孩子设置一些有趣的作业,例如在吃雪糕中觉察 | + | |
- | *童心,从孩子喜欢的角度去设题目 | + | |
- | *组团玩游戏 | + | |
- | *亲子学习,小七能在作业中进一步提升觉察。 | + | |
- | *亲子齐上阵,共打小地鼠,相互监督,角色互换。 | + | |
- | *亲子体验,冰激凌觉察,游戏中觉察 | + | |
-**< | -**< | ||
- | *对于孩子的电子产品使用的比较多 | + | *招募的时候要严格把关,除了小玩童外,还要对大玩童做一定的考核 |
- | *线上会议占用时间太长 | + | -团队评分:9.4分 |
- | *读书会 | + | -最值得表扬的小七: |
- | *每个孩子各有特点,希望作业形式更多元化些。 | + | *小小七仔仔/ |
- | *如果可以,观察员也一起点评家长作业。 | + | |
- | *对于一个第一次举办的孩子营,非常成功了 | + | |
- | *会议时间感觉有点长 | + | |
- | *感觉可能有些细节落实得比较晚(例如结营海报流程、给同学颁奖) | + | |
- | *有些小七时间安排不够 | + | |
- | *1、第一次举办线上以孩子为主的活动,经验不足,有点忙乱;2、没有充分考虑到孩子们的一些特殊性;3、在手机使用上面的度的把握上,大家看法不同,也导致有个别孩子参与度少;4、针对特殊情况(父母亲忙、或者生病等),我们还有很多要完善的地方;5、针对志愿者临时有事,我们的应急工作还可以做得更好;等等 | + | |
- | *向导和孩子的的互动环节再多一些 | + | |
- | *不知道,记者参与比较少 | + | |
- | *可以多按照孩子们想要的方式去学习,例如读书会的形式孩子们希望怎么去做?孩子们自己做主持,让孩子们成为参与的主角 | + | |
- | *读书会选孩子们喜欢的书,以看见情绪念头等等为主,有趣和给孩子赋能为主,图画书桥梁书等。 | + | |
- | *尽量让孩子们一起集中交流。 | + | |
- | *准备比较仓促 | + | |
- | *时间控制,孩子线时间长,专注力不够,对视力不好。 | + | |
- | *小队分得太细,孩子们之间的了解、互动、创意偏少了一点点🤏 | + | |
- | *孩子们线上时间有反馈太长 | + | |
- | -团队评分:8.6分 | + | |
- | -最值得表扬的小七:小月,慧敏,小才,视频组,小青,竹韵,大梅,明月,马慧,豪哥,二姑娘, | + | |
-**< | -**< | ||
- | *尽可能地减少孩子使用电子产品。因为是第一期KID营,已经和很不错了。 | + | *模式好一些重,需要继续优化 |
- | *1.孩子联系不方便,小队名子,队宠,队游那些有些费劲2.孩子自己自愿,父母愿意,否则很难联系和沟通 | + | |
- | *1.每天作业可以让孩子们场景演绎出来拍成视频,分配给首期的孩子们领取任务。2.每组可以分5个孩子,大孩子和小孩子搭配着来,选组长,让组长管理队员。 | + | |
- | *豪哥和大梅姐的点子都很赞,值得借鉴和优化 | + | |
- | *可以开设一个每天固定线上时间,其余时间尽可能不打扰孩子们 | + | |
- | *可以多几个小朋友在一组,大人作业也可以发大群,让小朋友们也知道大人在抓什么小地鼠 | + | |
- | *晚会偏重于新手村成人版,打造一个儿童版的模式出来是否更完美 | + | |
- | *1. 如果可以,一起作业时间可以增多。2.作业请第一期的孩子视频录制要求。3. 提高报名门槛与志愿者门槛。 | + | |
- | *说不出来,因为只做了收集作业的工作,自己没有真正的投入进去,不了解也没有发言权。 | + | |
- | *是否可以考虑让孩子做父母半天,体验下角色互换 | + | |
- | *有很多,还在整理,单独再发(小月村长) | + | |
- | *1.多征求上一村毕业小朋友的意见,适时调整2.小七保证足够的时间陪伴小朋友3.多一些私聊了解小朋友的具体情况 | + | |
- | *1在线活动频次少一些2学习时间时间5天 | + | |
- | *流程方面可以更加丝滑,提前安排 | + | |
- | *可以试着多样化作业,例如手工、烹饪、打扫卫生,给家里人做一顿饭(在父母的帮助下)等等也可以设成作业。 | + | |
- | *对小七可以多关注一些,培养核心小七团队。 | + | |
- | *每一场线上体验,把控好时间。 | + | |
- | *找孩子加入课程的设计和策划。不能只是大人设计,未能激发孩子们的创造力和智慧。 | + | |
- | *家长和小七错开,不然又作业又点评,有些同学还开船,时间挺紧张的 | + | |
-**< | -**< | ||
- | *<color red>小琳达:</ | + | *<color red>风平:</ |
- | *<color red> | + | *<color red>小竹(竹韵):</ |
- | *<color red> | + | *<color red> |
- | *<color red> | + | *<color red>小月:</ |
- | *<color red> | + | *<color red>李炜柠(小云):</ |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red>小月:</ | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red>忆往昔:</ | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red>小青:</ | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | *<color red> | + | |
- | + | ||
## | ## |
xsc/240727小顽童村2期结营档案.1724646412.txt.gz · 最后更改: 2024/08/26 12:26 由 hongguniang